向阳生长
正夜晚寂静，菜园里却很热闹。洋葱、萝卜和西红柿不相信世界上有南瓜这种东西，它们认为那是一种空想。南瓜不说话，默默地成长着。
——约克.舒比格
世界上，南瓜有很多很多。可是，像南瓜一样默默无闻、坚持梦想、顽强生长的则是我身边最可爱的人儿！
今天一起来认识枫，她小我一岁，可人的娃娃脸让我好生羡慕（岁月对她的恩惠，总觉得她比我小了好几岁）。结识她是因为他儿子在我班上学，那个时候我们之间的交流就是孩子的教育，我意念中她是很优秀的家长，又在教研室工作，自然心里多了些敬畏。再后来一起研究过一项课题，进一步了解到她是电脑高手，一年后我们成为同事。走近她才看到了她最美的样子。
她性情温和，待人热情。教研室的同事在学科专业领域都是专家，可是信息技术则略显滞后，所以遇到答题卡的制作、信息下载、网络阅卷、电脑死机等常常会困难重重，只要听到大家在楼上喊话，就拖着悦耳的音调回应：稍等，马上到啊！接着就能听到她噔噔噔急促的脚步声，三下五去二，问题就被搞定，然后粲然一笑便悄然离开，记得前两次做答题卡时，不熟悉手头工作，忙得焦头烂额，她主动包揽了三个年级的答题卡制作，我微信致谢，她却笑着回复：小意思了！心中欢喜感激之情油然而生！不急不躁，不厌其烦成了教研室公认的高端、大气、有内涵的美女！
日更不辍
印象中她的专业就是信息技术，殊不知她对每个领域都颇有研究。她深入儿子高中课堂，为每节课做课评，给每位老师写人物通讯；她主攻英语单词速记，几乎可以与高中生的记忆力相媲美；她潜心研究课题，双师课堂的前沿理念在她的解读下大放异彩，统揽信息技术的发展历史，探究农村学校应用策略，几万字的课题研究报告流于笔端，赫然成文；她坚持为儿子写成长日志，是儿子成长过程尤其是青春期最美陪伴者；她是写作营的专业评点专家，不厌其烦为每篇作品写精美评点，悉心收录每日作品；她深入各个学科课堂，研究课堂教学的精髓，撰写文章被集中研读，文质兼美，令人叹服；她默不作声把根深扎泥土，汲取养分，不喧哗，不张扬，安静地享受成长的过程，练就成长的最美姿态！
最美姿态
人们常说“物以类聚，人以群分”，但我结识她绝对是崇拜+模仿型，我想和沉稳有涵养的她交往，习得一些好的脾性，修炼遇事不慌的处事风格，每每生活工作中遇到困惑总会求助于她，她像火柴教练一样不会立马给予答案，而是反问中启迪思维，我一边顺着她的问题深思，一边默叹：此乃教育真人也！
写下这些文字时，我们已数日未曾见面，但眼前浮现一幅美丽的图画：一片清爽的蓝天下，刚刚被雨水滋养过的泥土散发着动人的清韵。茁壮的南瓜苗依偎在大地的怀抱中，默默地成长着，那青绿的藤上，蔓延着一片金黄……
根深果硕
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