今日笔记，与君共享。所思所想，持续更新ing...
001.6c教育提出的六个C是根据霍华德加德纳教授提出的多元智能理论选择choice，沟通communication ，创新力creativity，自信力confidence，批判思维力critical thinking，个人魅力charm。
002.6C理念是几十年教育经验的产物，包括创新力(Creative)、合作力(Cooperative)、沟通力(Communicative)、博爱(Caring)、自信(Confident)、奉献(Committed)。
003.博融天下，慧悦人生。
Broad knowledge for global citizens，enlightened wisdom for fulfilled lives
004.教师是山，学生是水，
只有碧水青山，方成如画风景。
Teachers and students working in concert canwork wonders,
just as mountains and rivers
forming in harmony to make a picturesque
landscape.
005.“华夏根基、国际视野、家国情怀、领袖素养”的世界公民。他率先提出“博融天下、慧悦人生”的教育理念和主张，并提炼出人才培养的6C理念；带领团队构建了国际化人才必备的品格与关键能力课程，形成了包含“学科课程、国际理解课程、STEAM课程、CAS课程、成长助力课程”在内的一整套培养框架体系；并且将其“博慧教育”理念辐射至山东济宁、江苏常熟、浙江义乌等地。
006.我愿用半生沉淀，引入教育一丝曙光
“人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。”
007.为了让更多的孩子和家庭享受到多元化、精致化、国际化的教育，成就未来；也是为了与一群对教育痴梦的同仁一起务实、创造、追梦，攀登教育事业的更高峰，而绝不是为了名或利。
008.我总想起那则有关鹰的重生的寓言：如果一只老鹰选择在四十岁重生，那么它必须艰难地飞到山崖顶端，用喙击打岩石直至脱落，并用新长出来的喙拔去磨钝的爪子、拔掉老旧的羽毛。经历这段剥夺、苦难、饥饿、口渴、无力的困苦，五个月的淬炼，老鹰焕然新生，便可再翱翔天际三十年。
009.我无数次地告诉自己，要重新认识自己的人生和价值，调整自己的心态，虔诚地面对未来，以从头再来的心态，像鹰一样去搏击、翱翔！ 我就是所有团队眼中的主心骨和领头羊，各个实体学校、幼儿园和子公司，一大波突发事件、棘手问题、重大决策、错综复杂的内外部关系维护，都等着我和团队核心商量、决断，给出正确的意见。
010.我常把一句“别紧张，有我呢”挂在嘴边，时间长了，同仁们也总是笑称“只要你在，我们心就踏实了”“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”两千多年前的西汉哲学著作《淮南子》中早就告诉我们这个道理。不可否认，我们管理团队的能力与素质还有待进一步的提升，对我来说，在日常工作中，如何处理个性与共性、个人利益与集体利益、理解力与同理心的碰撞，堪称一门艺术。 对抗孤独，颠覆自我，是一个人跳出舒适圈的表现。
011.要说这两年我最大的感触是什么，那应该是“如履薄冰”，因为教育是一项需要积累沉淀、深耕细作的匠心工程，更因为教育是关乎孩子未来、不容有失的智慧工程。每每想到此，所有的孤独、痛苦、迷茫与期待都变成了更强大的前行动力，都落实在一句朴实的道理“兢兢业业做事，踏踏实实做人”。
一，愿景，使命，价值观
使命:Mission
博融天下，慧悦人生。
Broad knowledge for global citizens，enlightened wisdom for fulfilled lives
拨云见谷，鲲鹏自在。
Seek insight;Gain freedom.
愿景:Vision
成为灯塔上的一束光，指引着学生，来访者前行。
Being the light of the lighthouse, guiding the way of the students and visitors.
成为培育精英的世界文化场。
being the cultural field for global elites.
价值观Value
自律，利他，成就
Discipline,altruism,excellence
科学务实，自强不息，追求完美
Scientific and pragmatic, with perseverance to strive for excellence.
与神对话里上帝讲了一个寓言，有一个小灵魂，叫做光，他生活在光的国度里，他急切地想体验它是作为光的存在，于是上帝告诉她，你必须去拜访黑暗，可是小灵魂，拜访了黑暗，却在黑暗里哭泣，问上帝为何抛弃了他，上帝说，我一直站在你的身边，提醒你，你终于知道自己是光，只有当你进入异己的黑暗里，你才能成为一束光。
二，跟对人做对事
十年的差距，7年深耕，越发觉得世界之大，自我之渺小。他人之优秀，自我之局限。
曹校，拓宽认知边界
刘洪，专业知识，热爱绽放
孟庆忠，学术能力，理论基础
三，行动致胜
把自己变得更好，是解决一切问题的关键。
生涯规划师，ICCI国际生涯规划师
DISC讲师和顾问
中学一级，优质课二等奖，市级公开课
高新区有为好青年
党委三支部宣传委员，时间银行负责人。
高一高二任课老师，高一备课组长。
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