1.印象深刻
①上课之前老师播放了一段关于心理学的小视频
②同学讲课，从老师让我们分小组讲课开始，每一位同学的课前讲课都是让我印象深刻的，从同学们讲课时的状态好像看到了自己讲课时的弊，同时又因为每次都认真看同学的讲课，看到精彩之处不经暗暗赞叹，向你们每一位讲课与幕后制作的同学学习。
③老师让我们写自己的能力，10个为基础，我突然发现自己好像没有什么能力。
2.为什么
①播放视频激发了我对本节课的兴趣
②接近期末发现同学们的努力与自身教学素养的提高。
③原来一些能力需要自己去学习与“开发”
3.怎么做
①课前及时预习，课后复习。
②向课前讲课的同学学习，取其精华去其糟粕。
③及时梳理课文中的内容
4.收获
一学期下来在心理课堂上学到了不少心里知识，在讲课的时候老师也会贯穿一些教师资格证考试的内容，谨记于心，课程内容的讲授方式，与课下课件的制作水平都得到了很大的提高，
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