教育与科学方法就是科学方法在教育上的应用。
科学方法是有步骤的,是有线索的:
1.要觉得有困难;2.找出困难点;3.想出多种方法;4.选择方法;5.实验方法,解决困难。
科学的要素:客观的和数目的观念。
中国教员看卷子,有时喜怒哀乐都影响到他们定的分数。高下在心,豪不正确,这是中国人的毛病。
今天再次修改单元整体设计,不觉间,时间有指向了十一点半,所以,阅读内容较少。
教育与科学方法就是科学方法在教育上的应用。
科学方法是有步骤的,是有线索的:
1.要觉得有困难;2.找出困难点;3.想出多种方法;4.选择方法;5.实验方法,解决困难。
科学的要素:客观的和数目的观念。
中国教员看卷子,有时喜怒哀乐都影响到他们定的分数。高下在心,豪不正确,这是中国人的毛病。
今天再次修改单元整体设计,不觉间,时间有指向了十一点半,所以,阅读内容较少。
本文标题:《陶行知教育论著选》阅读--- 教育与科学方法
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