把爱传出去
前几天姑姑家妹夫因病住院了，一直没有空去看望他。昨天吃过晚饭，和老公带着孩子一起去了他家。
他家的孩子大概有三周岁多一点，正是贪玩调皮的年龄，虽然是女孩子，但是实足的一个女汉子，在客厅里跑来跑去，跑步速度比大她三岁的振涵还要快，而且力气也挺大的，一张大大的椅子，她都能搬动。我们的话题更多们围绕孩子谈起来，妹妹说这一阶段非常的焦虑，她说，看到同事的孩子和她家姑娘差不多大，已经能认好几百字，还能读很多的故事书了。而她家的姑娘。一分钟也安静不下来，而且也不爱读书.学习。她每天都想法设法的引导孩子读书，而孩子根不吃她这一套，所以她非常的着急和苦恼。她甚至想孩子是不是多动症啊？是不是需要到医院去检查一下呀？表妹的焦虑，其实就是上星期六武校长在讲课中讲到的因为“攀比“引起的焦虑。其实孩子三周岁本来就是玩的年龄，本身孩子性格活泼开朗又调皮好动。每个孩子都有不同特点和性格，他们都有自己的长把和短板，表妹家的孩子姑娘就非常的有运动天赋，我仔细观察他，她的协调能力也非常的好，而且舞蹈也跳的不错。这就是他的长处呀，为什么家长往往看不到她这么多的优点呢？我告诉表妹，要找她感兴趣的让她去做，不要限制她的活动，孩子的天性就是活泼，调皮，好动的。不要让孩子按咱们要求的样子去做，要让她成为她本来的样子。要多赞美表扬孩子，而不是一味的批评斥责孩子，不要给他贴“多动症，皮猴子”这样负能量的标签。而应该找到她感兴趣的事情让他去做，引导她慢慢的安静下来。例如它能安静的坐在那里画画坚持十多分钟的话，你赶紧表扬她说，“妈妈真为你感到高兴，今天你画画坚持了这么长时间，比昨天要进步多一啦！如果你明天你再坚持的更长的话，妈妈会更加为你感到骄傲的。“我把武校长授课的内容大题和她说了一遍，也算是是现学现卖吧，没想到在表妹家也当了一次亲子教育的老师。
昨天晚上真的很高兴，能把自己所学所理解的内容传授给表妹，这正是应了那句话，“帮助别人，快乐自己”。这也是我们家校合盟校亲子教育的初衷，把爱传出去，让更多的人受益。
网友评论