"起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉组成我们新的长城……"这是我们身为中国人的荣耀之曲,很惭愧的是我对国歌的由来了解不是很深,只知道它的旋律总能激发我的爱国情怀。
我很高兴我在小学的时候老师能培养出我的爱国之心,拜伦说过:"不爱自己国家的人,什么也不会爱。"这在我往后生命里遇到的人中也证明这一句话说的确实如此。
那片开满木棉花的校园,栖息在壁画里的恐龙在学校生物园的墙中;长亭听着悦耳的鸟声;光影扑朔的白桦林间生出一朵朵太阳的花;木瓜留在白桦林最深处,幽幽的散出甜蜜的香……而偌大的教学楼整洁干净,每走几步都会看到天花板上挂的名人名言,在众多名言中我独爱"有志者事竟成。为什么呢?说来也好笑,年纪还小的我第一次见到这句话时,是懵懂的状态,以为脸上的"志"多办事更容易成功,其实是中国文字博大精深,我认识的字混淆了。
两株木棉树各自傲然屹立在升旗台两旁,花瓣纷纷扬扬散落在风中,打鼓队的鼓声激动澎湃,响彻云霄,仪仗队随鼓声踏着军人般的步伐缓步来到升旗台前,多怀念那时候被选上当升旗手的时光啊,对那时童真的我而言这真是一个至高无上的荣耀。接下来,校长庄严的说:"全体肃立,升国旗,奏唱国歌!"
"起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉组成我们新的长城……"台下戴着红色红领巾的学生们目光炯炯地注视着,眼神跟随缓缓升起的红旗,此时的红,是爱国的红,彼时的爱,是不变的誓言……
转眼我上五年级了,只是那时的红已经不是红了……
来到新学校的我很茫然,因为入学考试里面竟然有一道题是这样的:请用月亮造一句话。我写道:"深色蔚蓝的天空中挂着一轮明月。"就这样我被分到了最差的班。想当年我在以前的学校可是不会有这么势利眼的老师,这就不说了,更让人心寒的是学校的环境以及它的学习氛围,如果我当时的智商不掉线的话我会选择反抗,然而我败给媚俗了,随波逐流了,走向了不归之路,最令人瞠目结舌的是升旗,我还满怀期待着星期一的到来,我真是太天真了,这里的校长只有一句话:"升国旗,奏国歌。"应该是奏唱国歌才对吧,说的有气无力,台下的每一个学生都生怕自己唱出来被人耻笑,因为这里没有一个人敢于唱出来,我以为他们在压抑着什么,后来我才知道他们根本就没有将升旗这种神圣的仪式放在眼里,交头接耳的有,东张西望的有,总之我很失落,失落的心隐隐作痛。
一次,我听到课间他们在唱国歌,我很欣喜,以为找到了和我一样的人,谁知道他们在唱:"抱着敌人的老婆前进!前进!前进进!"
我跑向厕所失声痛哭起来,我的眼眶明明红的这么厉害,老师也装作看不见……
于是,我被同学欺负,老师也认为是我太小气,我还有什么可说的呢?我已经耗尽了泪水去悲伤……
在往后,遇见的人都毁了国歌。
这就是我们的教育吗?我成了中国教育的牺牲品,直到我出了社会我才幡然醒悟,醒悟的那么迟。我只能在这条教育的路上看着别人的眼光唱完一首无比漫长的国歌,久而久之,我也害怕那种目光了,那种可以杀死人的目光,太可怕了,就像所有的厉鬼盯着你,恨不得把我撕成碎片,让你不寒而栗的情况下所有人都在笑,笑的令你怀疑人生。
许多年后,我常常在回忆里寻找木棉花落下的痕迹,也遗忘不了那所视国旗如粪土的学校,新教学楼在这所学校盖起,我看着一地狗血撒在这片土地,流向红色的国。
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