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      想带女儿去参观一个考古发掘现场，可是觉得女儿对此不很感冒。突然想起她的闺蜜佳佳喜欢考古，就对女儿说，咱们邀请佳佳一起去……。她爽快地答应，很激动地去叫佳佳了，又顺便叫了两个朋友。肯定是满足了她的求伴心理和虚荣心一一我老爸开车带咱们去，孩子们有时候是需要同龄伙伴的。

    途中，佳佳先打开手机搜索这个考古发现的资料，读给其他仨人听，后来又变成他们轮流读，我专心开车就行了。佳佳对他们学习考古知识起到了重要的引导作用。我要只带女儿一个人去，得一边开车，一边给她讲，或者让她自己在手机上查资料，效果还不好。

    到了那考古现场附近，具体地点不好找，我说谁下去问路？女儿很快下车去了。以前她可不是这样，我鼓动她多次她才去。他们主动轮流去问路，或许是都想在同伴面前表现自己，不想让别人觉得自己胆小。我只简单交代了句:要注意礼貌。看着女儿大方地走进一户陌生的人家，让这家人挪门前挡在路上的车，我忍不住为她翘起大拇指。

    考古现场找到了，但是不开放让人参观。我说，你们求求人家，大人一般都同情小孩儿，会帮助你们，想想应该怎么说。里面的负责人被他们打动了，让我们进去参观。他们向负责人提了一些问题，要是女儿一个人绝对不会提问题的。临走时他们都有礼貌的说，叔叔再见，谢谢叔叔。没用我再教。

      之后，我们去参观了附近的一个石窟，这个地方我去过，有点累，我不想再去，把车停在路边，对他们说，你们去吧，回来给我讲讲。要是女儿一个人，我绝对不放心她一个人去的。

    比起单独带女儿，收获真是太多了，也没有多付出什么。