提前说:
刘老师，有件事想跟您说下，但是不愿意让孩子知道[调皮]
因为在初中的时候，就跟老师说过孩子的事，但是女老师处理的结果反倒是让孩子更麻烦了，孩子只愿意跟我说，不愿意让跟老师说[捂脸]
但是我解决不了他的问题，还需要班主任老师您来帮助他了[合十]
我觉得您还是挺能体察孩子的，很用心，相信您也一定有办法[微笑]
老师回话:
没事儿没事儿，以后有什么问题我们就相互沟通，有一些特别敏感的，我们就一起想想办法，对，这个都没有什么。
这也不是什么问题，有时候就不能直接正面。因为，这样的话会适得其反，这边还需要一些处理的方法。
我继续:
孩子目前是比较敏感，您很细心[合十]
压力也大，也比较敏感。
不过他在学校一直是属于稳当的学生，从来不会主动找事儿的，这点您放心。
回来的时候让我看他的日记，我看完之后没有您看完之后那么担心，尽管他用了很多过激的字眼，我以为他也就是学习压力大，加上肚子一直很难受的缘故。
我还是有些粗心[调皮]
直到昨天，知道要去学校了吧，才很认真地跟我说了崔向阳的事。
他说换班之后，崔在他的旁边，上课本来听课就很费劲，听不懂，崔还老是找他事，总是捅他然后还跟老师报告说“石圆平用捅我”，然后还跟他说“你快把桌子掀翻，老师就不能上课了”
他自己不愿意受委屈，也不知道怎么应对。
说是回宿舍也常找他的事。
我给他说了我的建议，他说自己办不到。
我说我跟班主任老师反应下吧，他说不要，他不愿意跟老师说，觉得有事让父母找老师，他自己很没用，所以不愿意让我跟您说。
其实我知道还有一个原因，他可能担心我跟您说了后，您会跟崔向阳说点什么，甚至是全班同学，然后他更不知道怎么办了。
我是偷偷跟您说的，因为我感觉到您能把这件事处理好[合十]
我问他准备怎么办，他说他到学校自己去找您说的。
可能是怕我跟您说，才这样说的，因为他自己有一个观念就是，一个学生找老师告状会被同学们看不起。
我的意思是，无论他跟您说，或者不跟您说，您看看什么时候对机会了，把他们俩的座位分开，也别专门这么做，起码上课不受影响了，宿舍有点事，也让他自己体会着情况看着适应吧，也是成长中的一个需要面对问题，也是成长自己解决问题的机会。
您觉得怎么样？
我给您发完信息就准备删除了，您如果有什么给我的建议可不可以晚上晚一点给我发过来说，不愿意让孩子看到我跟您私下说了他的事[捂脸]
今天晚上高途有个课，我们一起听课呢，怕他看到您的信息，他看到您说话特别机灵，无论如何都要先看的[呲牙]
您真的很用心，也很敏锐，非常感谢您[合十][玫瑰]
后续老师回话:
不用担心那个孩子了，他已经回家反省啦，估计不可能再来啦。
已经处理好了。
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