我经历了好多争吵，大多数以和好如初告终。也有老死不相往来的，但是很少。现在的我每次遇到这种情况就有意识的压制自己的情绪，以免出现剧烈争吵甚至动手的情况。
而我从前又是主张动手解决问题的人，从小打的架无数，父母老是收到班主任的通知去学校领人的消息，但是不一样的是我父母从来不以这种事为理由来揍我，每次都是只字不提，不光这样还好吃好喝的对着。让我疑惑了不知多少年。直到高二的时候一次在食堂的冲突让我明白了，什么事都得自己经历了、真正反省了才懂得其中的真理。
当我后来坐在我爸面前问起为什么不揍我的时候，我爸长笑了一阵说道，那时候虽然不打我也不直接教育再遇到这种事的时候应该有的反应，但是我们我俩经常坐到一起聊天，说是聊天也就是我爸给我讲故事也可以说是家庭政治课。潜移默化的交给了我好多道理，我爸从不直说一直等着我去领悟。
其实这就是一个道理，教育不是交流！每个年轻人都有叛逆的倾向，他永远不希望被教育的连句话都没机会说，他要的是交流，一个平等的交流，父亲的拳头、母亲的唠叨，这都不是解决问题的办法。交流的含义是交换各自的看法，不是听教，
其实我真切的感受到交流是一门学问，更是一门很有乐趣的学问。就好比辩论这就是一场激烈的交流，有时相对对立的论题让观众觉得他们就是在吵架，可是你仔细听他们交流的是思维、是学问。
警察破案基本靠人证、物证。可是总有一些犯罪让一般的破案方法根本无法破解，一些经验丰富的警察叔叔就可以做到与犯罪现场交流，体会出身处事发时的场景。有些人可能想说了这是电影的安排，但是平常我们解决问题的时候恰恰不正是这种方式吗？以小老大道理相同。
与其对待问题非得弄出个谁对谁错，不如互相真诚的交流一下，交换两个人的想法，考虑。世界上没有绝对的对错，只有不理解的误解。语言是一种美丽的东西，平常人的口述，聋哑人的手语，这都是交流的语言。
学会去交流，你会明白很多。
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