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教坛无闲月,六月人倍忙——记南隆督导责任区联合教研活动

教坛无闲月,六月人倍忙——记南隆督导责任区联合教研活动

作者: 伫倚危楼 | 来源:发表于2018-06-16 09:56 被阅读0次
走进幸福

      初夏的微风,带着三角梅和栀枝花的幽香,飘散在幸福校园的每个角落。6月15日清晨,踩着清脆的上课铃声,南隆督导责任区所辖学校一行数百人来到南部县第一小学幸福校区开展数学、科学、美术、思品四门学科的联合教研活动。 

孩子,你有多久没对爸爸妈妈说“我爱你”了

        上午第一、二节课,由各个学校派出的精兵良将分别为我们展示了四门学科的精彩课堂:幸福校区王琳玉老师的思品课以情动人,让孩子们知道,爱是行动、爱是叮咛、爱是理解、爱是包容。此时,此刻,爱更要大声说出来。翔宇实验学校的林琼老师带领孩子们坐上旅游大巴,开启了一场多彩的民族风情之旅。下课了,一句“扎西德勒”孩子们活学活用,用现学的民族语言挥手向老师们告别。

      苏泽明、魏德安两位老师为孩子们打开一扇科学的大门,带领孩子们去探索未知。两位老师的课堂同中求异:一个以科学知识为重点,一个以科学探究为核心;一个通过观察图景思考,一个多次经历活动总结。凸显了科学课的学科性特点,环节清晰,重难点突出。

小小“科学迷”

        美术课从艳丽二字入手,从冷暖色的强烈对比探秘色彩搭配的玄机。杨秀竹和赵花两位老师同课异构,作品生成多维度多层次,有平面的画,有立体的“泥塑”,一只只色彩艳丽的大公鸡在课堂上呼之欲出。

色彩艳丽的大公鸡

      数学来源于生活,更服务于生活。卢彦君和杜小丽两位老师的课都采用设置生活情景,提出质疑导入新课,继而以教师为主导,学生为主体,步步为营,环环相扣,带领学生分析、解决数学问题,最后又回到生活,深化拓展。不仅让孩子们感受到数学的魅力,更激起孩子们学习数学的乐趣。

老师,我能行!

      各位献课老师精彩的课堂呈现,让听课的老师们或赞叹欣赏,或提笔记录,或停笔思索……

异彩纷呈的课堂

      老师们上课结束后,各学科的老师们又齐聚一堂,开展了评课活动。来自辖区学校的老师们各抒己见,提出了中肯而宝贵的意见。无论上课的老师还是听课的老师都获益匪浅。

联合教研  共谋发展

      联合教研促发展,教苑之花更鲜艳。在南隆辖区领导的有力组织下,在各学校老师的努力付出中,本次联合教研活动圆满落下了帷幕。以研促教,以教带研,在教育教学创新的道路上老师们必将以此次活动为契机,阔步前进。

教学相长

          供稿:蒋曦虹 

          摄影:严姗、敬秀娟、赖艳       

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