不要太期望孩子天生就具备大量的美德。给予孩子一个善良行为的标准是必要的。在日常生活中，逐渐增加影响力和透过自然惩罚的方式去教育也是必要的，但不要太急于求成，美好的道德品行总是随着孩子的心智，经验以及心理的成长，慢慢形成的。智力和道德的早熟，都存在有害的一面，不全然是好处。有些童年便被称为模范生的孩子，后来反而变坏。而一些能为人表率的人，却往往是从看似平常的孩子中产生的。
不要太期望孩子天生就具备大量的美德。给予孩子一个善良行为的标准是必要的。在日常生活中，逐渐增加影响力和透过自然惩罚的方式去教育也是必要的，但不要太急于求成，美好的道德品行总是随着孩子的心智，经验以及心理的成长，慢慢形成的。智力和道德的早熟，都存在有害的一面，不全然是好处。有些童年便被称为模范生的孩子，后来反而变坏。而一些能为人表率的人，却往往是从看似平常的孩子中产生的。
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本文标题：史宾塞的快乐教育day30
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