读写成长

限于自己没受过高中教育，总感觉写作功底浅薄，对写出的文字从来不甚满意。幸运的是，自儿时至今三十年来我从不失了读写的兴致。正因为我本身命运的改变受益于读写，所以我总有一种期盼，让身边的人也爱上读写。这也许是做老师的通病吧，“人之患在好为人师”，凭着自己读过几本爱到生命里的书，就感觉这也是他们的需要。连女儿都不止一次吐槽我推荐的书没意思，学校老师与我喜爱的书类型一致的也几乎没有，我只好沉浸在自己的读写世界里了。

自一七年考取心理咨询师证后，我有缘读了大量心理心灵类书籍，逐步实现了双亲故去苦痛的疗愈。而后受我县成长作文学堂侯老师影响，偶尔也舞文弄墨。起初写些自认为是诗的文字，在美篇分享也不轻易示人；后来开始写抒发真性情的随笔，姑且算是散文吧。经内丘王老师指点，竟然在一些小报上发表，更增添了我的信心。于是我开始关注写作类别的书。适逢头条号、百家号、公众号等新媒体蓬勃发展，我也涉足了些，最终还是陷入日常琐事，没有坚持下来。

这么折腾一番后，我也不再强迫自己，有心得就在简书发一发，没有体会也不勉强，乐得如此逍遥。简书可以说是我写作平台的初恋，我爱她创作你的创作的精神，也爱她对文字的无限包容。多么不起眼的文字她也不嫌任你发布，而且只要你发布就有人阅览。简书平台聚集的文字爱好者不计其数，其中不乏与你性情相投者。简书很和我的胃口，完成的作品完全由自己操控，想发布投稿就发布投稿，不想发布就作为私密日记留存。我还喜欢简书的一大功能就是，多平台兼容而且迅速存储，这于丢三落四的我实在是大的恩惠了。

我也深入研究过简书的商业规则，还拜过师，但与我在其它平台的结局一样，我还是喜欢想写就写的自由。所以我推荐简书给身边朋友的时候也没有给他们讲述那些繁琐的玩法。想写就写吧，这就够了。

机缘巧合下身边凑了几位简友，他们个个才华出众，妙语连珠，关键是比我能坚持，有许多已远胜于我。凭日更365的标识便知。我得了日更100天的时候停止不前了，而今只好从头再来。按青青白杨老师的说法是，不能坚持是因为还不够热爱，我深表赞同。有了读写成长团队的互相携手，我希望自己走得远一点，更希望有相同爱好的人士汇聚于此。

为使读写成长团队健康发展，我还专为自己写了一段简介，你要喜欢也来一段吧！

心语喃喃，指尖潺潺，读写成长，自在人间。

作者简介:

夜吟清风，七五后，性别男，四方脸，喜文艺。家中无甚瑰宝，仅有佳偶一枚，儿女一双，及藏书一柜。平生酷爱读书，无奈杂而不精；偶尔写些小文，只是心灵吐蕊。愿交文友雅士，共享时代风华。