我们从呱呱坠地到长大成人，经历的一切让我们都有一种想法：我们对事物的看法、我们的习惯、包括我们的喜怒哀乐都是基因所决定的。换句话说就是一个字———随！
我想这个字——随，是咱们从小到大出现的频率比较高的一个字了。就算出什么意外的话，也绝对会出不了前三名，我们的脾气秉性都可以用这个字概括，不是吗？记得我刚刚上小学时，做数学题粗心大意，妈妈总说我随爸爸———太粗心大意！
不光在学习中，日常生活中也是如此，比如爱挑食啊！爱吃甜食啊！爸爸看见了总说我随妈妈。我直感叹：这个随字是要伴我一生的节奏啊！感叹之余，心底里总有一丝丝的不解。
但答案真的是这样吗？我反反复复地扪心自问。直到我看了卡罗尔.德韦克博士的《终身成长》我的疑问终于得到了解答。读罢此书，这疑问犹如压在我心中的巨石———被博士的细心讲解驱赶得烟消云散无影无踪了。
在博士看来，人是具有两种思维模式的，即固定型思维模式和成长型思维模式。这两种思维模式是可以相互转换的，没有什么是天生使然。它能直接影响到你能否成功，享受胜利的果实和快乐的心情。
我说到这里，也许有的朋友不太明白：怎么思维还分什么固定型和成长型啊？在我们看来，思维不都那一个样子么。咱们不妨先举一个栗子：咱们大家都经历过初中三年和高中三年吧！尤其是对于数学，我现在想起来还是心有余悸呢！
我恐怕有这样想法的人不止我一个，尤其是女生，提起数学更是避之不及、愁眉苦脸。可那又有什么办法呢？必学科目、必考科目啊！在考不好时，我们总埋冤数学太难，老师讲的不好，更有一种无稽之谈，说什么：女生一上中学就变笨，学不好数学很正常！
说实话，我当时也被这一通伪科学的言论给蒙骗得不亦乐乎，高考的数学成绩也仅仅是中等偏上一点点。直到这么多年之后的现在，看到德韦克博士的这本书，我真是不禁恍然大悟，这本书中的观点真的是让读过此书的人，心中豁然开朗，因为在博士看来：
成长型思维模式人不相信他们自己永远会低人一等，如果他们实力落后于他人，他们就会更加努力地学习，找出自己的不足之处。尝试着迎头赶上。即便身处于威胁的环境具备这种模式的人依然可以抓住他们能够抓住一切。
固定型思维模式的僵化导致了失败，在博士的论著中，有许多成功人士一位地坚持着本不应该坚持的这种错误模式，慢慢地滑向了失败的深渊。
他们执迷于自己的天赋，认为自己是完美而具有特权的，深信自己的特殊性和高人一等的优越性。“我这么优秀是不需要努力的”是他们永恒不变的座右铭。
而且，这些具有固定型思维模式的人在他们失败之时，最喜欢做的事情，就是找借口和责怪他人。不仅如此，他们更会以此来打压批评者和竞争者，来证明他们的失败不是因为自己，而是客观原因所致。
答案真的是这样吗？答案当然是否定的，稍微具备一点初中思想政治基础的人都知道：世界是物质的，物质是运动的，没有什么是永远不变的。别人在进步，你的住驻步不前就是在倒退。努力是非常重要的，没有人可以不努力就取得长久的成功。
回到刚才我举的那个栗子，我们在怨天尤人的时候，为什么不从自己身上找原因，而是一味地责怪他人呢？为什么不换一个角度想一想这个问题为什么一而再再而三的出现。
为什么自己的数学学得不好，想想自己的学习方法是否有什么不妥，自己该向那些成绩好的同学学习些什么，这才是一个有成长型思维的人应该做的事情。
说起来容易，做起来就难了。有的人在学习中是具备成长型思维，但在其他事情中就是固守着固定型思维模式。在婚姻两性关系中的诸多不和谐就体现着这一点：
当夫妻二人出现不可调和的矛盾时，具有固定型思维模式的夫妇总爱相互责备，而不是先考虑问题出现的原因。但这点在成长型思维模式的夫妻中就不会出现，他们更多的是关注问题本身，和事后如何修复这段关系。当然，是夫妻俩共同努力来修复这伤痕。
正所谓凡事要换个角度想一想，试着换位思考。这才是修复关系的第一步，如果不能适时地站在他人角度去考虑问题，那还谈何成长型思维模式呢？那还谈何找出问题原因呢？
其实我们每一个人都或多或少具有一些固定型思维模式。哪怕他在生活的许多方面都具备成长型思维模式，但最关键的是：一上来我们要制定一个具体的、成长型导向的计划。这是非常重要的一个前提。
在成长型思维模式中，我们无论何时也不要忘记：现在的我们已经进入一个证明自己有巨大进步可能性、和具有巨大潜能的新环境。只有进行足够的调整和学习，我们才会脱颖而出！才会真正地实现：天天高兴，天天快乐！
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