我准备好了

       

        《准备》这本书主要是讲的作为学校、老师和高中生在为进入成人世界做好哪些准备。当然，教育的最终目的不仅仅是让孩子为进入大学或进入成人做好准备，还应该为他们有一个美好的未来，甚至是幸福的一生做好准备。

        那么，孩子进入大学后，学生要想成为一名合格的、优秀的大学毕业生，学生和家长又要做哪些准备？

        为了分享这一块儿，我专门采访了几个大学生，总结起来大概有以下几点。

        1，学习方面：成绩会代表一个人的学习态度和自制力，虽然单纯的看成绩不能代表什么，但是成绩优秀的人一定会有他的过人之处。

        2，工作方面：学生认为大学与9年义务教育不同，不能一味的追求成绩，我采访的其中一位大四学生，大一任班长一职，大二大三任学生会主席，大四来到教学办当助理，每一年他都在提升自己的工作水平和能力，以便于尽早融入社会。

        3，学科竞赛方面：这一方面不是必需的，但学生深刻的体验到了奖状对于各种场合、以及丰富自己的简历有很大很大的帮助，说话非常的有底气，非常的有自信，这一方面算是锦上添花。

        4，特长：如果大学生的才艺特别突出，也是非常优秀的。喜欢踢足球，打篮球，弹钢琴，打乒乓球等等，如果没有特长也不要紧，趁着大学期间放松一下，好好培养一门属于自己的特长，可以在任何场合亮相。

        最关键的一点：制定目标。在大一入学前或刚刚入学时就做到心中有数。

    1.所有成绩要优秀，

    2.外语四六级要过

    3.计算机达到哪个水平

    4.多和老师交流

    5.认识优秀的学长、学姐

    6.多参加学科竞赛

    7.多进图书馆

    8.多听讲座

……

        尽量多地利用学校给你提供的所有资源。

        今年我们学院的保研率在2.3%左右，综合考虑各方面都很优秀的学生，保研是给四年一直在努力的人做准备。

        孩子上了大学，我们家长要做的并不是放手不管，家长要经常关心孩子。关心他的学习，关心他在做什么，参加了哪些活动？等等。要经常和孩子沟通，可以放手让孩子去做，也可以给建议和引导或者是帮助，方式有很多，可以打电话，微信，聊天等等，做到有关注，有沟通，有交流，做到心中有数。

        我们最大的愿望就是看到每一位即将走进大学的新生，自信的说：“我准备好了！”