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五年级数学期中复习计划

五年级数学期中复习计划

作者: 闲潭梦落花NLQ | 来源:发表于2020-11-09 13:47 被阅读0次

      通过对前四单元内容的系统整理和复习,帮助学生进一步理解、掌握所学习的内容,并把各单元的内容联系起来,形成比较系统的知识体系,为学生进一步学习和发展奠定基础。

      班级情况分析:本班共有学生51人,从学习习惯和兴趣方面来说,良好的学习习惯已经初步养成,大部分同学都能很好的完成作业,学习数学的兴趣较好,但上课时思想开小差的现象还时有发生,还需要进一步培养。个别同学的基础较差,学习的积极性不高,在这方面有待强化。大多数的学生已经掌握了本学期所学的知识,并能运用这些知识解决简单的实际问题,部分同学的思维较灵活,个别学生从知识到实践的跨越还有些难度。

复习目标:

1、使学生进一步加深对负数和小数的认识,能正确使用负数描述一些简单的生活现象,能理解小数的意义和性质,会比较小数的大小,能正确读、写小数,并能用小数描述一些简单的事物,会用“四舍五入”的方法求一个小数的近似值。

2、使学生进一步理解并掌握小数加、减、乘法的计算方法,能正确口算和笔算;能应用学过的小数四则计算解决一些简单的实际问题。3、使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式,能应用公式正确计算一些平面图形的面积,并解决一些简单的实际问题。

4、使学生进一步认识土地面积单位“公顷”和“平方千米”的含义,能正确进行土地面积单位间的简单换算。

5、使学生在整理与复习的过程中,进一步体会数学知识和方法的内在联系,能综合应用本册教材所学习的知识和方法解释日常生活现象、解决简单实际问题,进一步发展数感,提高解决简单实际问题的能力。

6、使学生在整理与复习的过程中,进一步评价和反思学习情况,体验与同学交流和成功学习的乐趣,感受数学的意义和价值,发展数学的积极情感,增强学好数学的自信心。

复习措施:

1、逐单元、有重点进行复习

提纲式的对两个多月以来所学内容进行复习。通过自我反思,自查这个单元有些什么困难,及时提出并解决。通过做课本以及练习册上的有关练习,做到巩固知识。

2、在复习分块章节中,重视基础知识的复习,加强知识之间的联系。使学生在理解上进行记忆。比如:基础概念、法则、性质、公式这类。在课堂上在系统复习中纠正学生的错误,同时防止学生机械地背诵。

3、在复习基础知识的同时,紧抓学生的能力。

(1)重点在小数的加减乘除运算,提高学生计算的正确率,利用自习与课后辅导时间对学生进行多次的过关练习。

(2)解决问题类题目着重训练学生的审题,分析数量关系,寻求合理的简便的方法,练讲结合,归纳总结,抓订正抓落实。

4、在复习过程中注意启发,加强培优辅差。对学习能力较差,基础薄弱的学生,要求尽量跟上复习进度,同时开“小灶”。而对于能力较强,程度较好的学生,鼓励他们多看多想多做,老师随时给他们提供指导和帮助。

5、在复习期间,引导学生主动自觉的复习,学习系统化的归纳和整理,对学生多采用鼓励的方法,调动学习的积极性。

6、在复习当中,对学生的掌握情况要做到心中有数,认真地与学生进行反馈交流,以期达到复习目的。

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