行进通往千字屋的路上，思绪万千，虽然这条路走了不下百次，可是今天有了些许的犹豫，一直在想会是怎样的天使来自星体，今天要带的队于我而言将会是一场不小的考验……
在一所幼儿园分享绘本故事时，遇到过一个特殊的男孩，实在不太习惯去用“特殊”二字给孩子贴标签，无它，只是以为孩子话少且专注于自己感兴趣的事情里……
后来听老师说:“家长担心有没小学会接受这样的特殊孩子……”至此我明白了特殊二字的重量（高烧后遗症）。
第二次依然是在社区的分享课上，年轻的爸爸妈妈推着婴儿车进教室，当时有孩子们说，他比我还大还坐婴儿车来……后来很阳光的年轻妈妈说他是脑瘫儿，孩子除了不会走，语言表达包括课堂互动都没问题，每周一次的课他都没落下，只是比其他孩子穿的更厚实些，妈妈也更耐得烦的坐在他旁边……
做足了心里准备来到千字屋，整个下午我就要和他们在一起，忽然有了些许的担心，担心他们会不会接纳一个陌生的人带着去玩游戏；担心他们如果有情绪会哭闹，甚至攻击性该怎么办；虽然设计种种的游戏衔接方案，虽然不停的告诫自己——不要把他们当特殊的孩子来待，可是看到年龄、身高不一的孩子们，心还是不由的紧了一下，终于见到了被上帝关了大门同时又开了窗户的孩子……
有爱的志愿者老师已经在通往梦想剧场的小路上铺好了彩色的泡泡，踩着贴好的小泡泡，我们爬过高山，越过海洋，继续前进在通往梦想的小路上，咦!眼前还有一座小桥，穿过小桥，终于来到梦想剧场!
静静弯腰穿过由志愿者老师搭好的山洞，一、二、三、我们一起手牵着手顺利抵达梦想剧场!没有一个掉队，给孩子们点赞!
梦想剧场的开场——志愿者老师激情满满在和孩子们互动《点点点》的绘本故事，接下来会有什么颜色？红、黄、蓝、咦!怎么后面不一样了？会有什么规律，会有多大的泡泡？借我一双有魔力的手吧!我们一起来按一按，泡泡怎么不见了，我们一起把它们给拽下来好不好……老师声音已经有些嘶哑，可是看到孩子们热情互动，已达忘我状态……
一曲“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”热情一度达到沸点，看着孩子们跟着音乐节奏挥动手里的串铃，铃鼓，蛋沙铃，鼓槌根据手里的乐器分组合唱，一度双眼朦胧，不是泪点太低，而是因为感动……
音乐让孩子们慢慢的开始接纳坐在他们旁边的志愿者老师，贴红标的孩子已由开始对我的不理不睬，到拿起串铃胡乱的摇几下，再到和我互动，你一下我一下的跟着节奏动起来，天哪!这两个孩子和我互动了，吊着的一口气终于放下来了……
又一次越过高山（小靠枕）趟过小河（圆圆的小点点），依然选了熟悉的愿望塔，只是简单的说了我们现在在的这个小房子叫愿望塔，我们一起许个愿吧，月月说要一个生日蛋糕，安哥哥一直在背乘法口诀不能停下，还有一个要吃西瓜，于是就地取材，搬了愿望塔里的西瓜板凳当蛋糕，还让安哥哥说是要8乘8？还是9乘9的尺寸，西瓜味的还是草莓味的蛋糕，我们一起用手比划三角形的还是长方形的，或者是像刚才的红泡泡那么大，虽然几个孩子都没有看我，但是都跟着在做动作——切西瓜，这么大……此刻努力控制着自己的情绪。
小猪佩奇的手偶吸引了孩子们的目光，立马调频和他们同步，一起玩起了猪爸爸猪妈妈的游戏。安哥哥给我们唱起了《最好的未来》，于是又把板凳当起非洲鼓一起为安哥哥打节奏加油，因为已经在梦想剧场有过合奏，所以在愿望塔里大家可以很快进入状态，真的很感激搭档志愿者老师，用心的带来小猪佩奇手偶，又一次努力遏抑情绪……
戴上属于我们的通行证一起去看看神秘的世界吧!
神秘的宝盒里会有什么？我们一起来猜猜看!原来是圆形卡纸，有红绿黄蓝之分，这个类似于姓名贴，便于接下来的活动随机分组，所以要像我一样贴在胸前……
整场活动数次哽咽，不再是同情，而是尊重，理解，星星点灯依然照亮一片夜空，来自星星的孩子只是更专注于自己的内心，纯粹而简单，不想被打扰，而我们能做的就是正视，接纳，理解并尊重。
游戏过程中，那个叫祁监穿白色毛衣的小哥哥除了老师说的会非洲鼓、葫芦丝、还有很强的表现欲，当旁边的小朋友回答出来老师的问题时，他会以拥抱，亲吻方式鼓励，看到这一幕，鼻子又是一酸，内心明镜一样的星星……
志愿者老师《神奇的小石头》再次把气氛推向高潮!小石头变成了什么颜色？灰色!灰色的小石头会变成什么？哇!小老鼠!我们一起来念：小老鼠，上灯台，一直玩到妈妈来……接下来变刺猬，变母鸡，孩子们可以通过提示通过肢体动作或者声音模仿出来，老师原地青蛙跳，除了带动孩子们参与感受，也深深打动每一位心中充满爱的志愿者……
几位志愿者老师为迎接来自星星的孩子们，一大早就在千字屋布置场地，当老师们陆陆续续到来，再次沟通确定方案，绘本故事《大城市的小象》，还带了一摞拼图，还有老师带了小猪佩奇一家的手偶，HaBa游戏等等，大家都做足了准备。
天使花开的背后还有默默奉献的一群人，今天的带队，除了对孩子的尊重理解更有对老师和志愿者的敬意!感恩!
送走孩子们，依然不能控制情绪，整个下午都在想着怎样才能走进孩子的内心世界，真的很喜欢那种忘我的状态，不用理会周围人的眼光，只是开心着自己的开心……
有机会走近来自星星的孩子们，惟愿我们的热情没有打扰到孩子内心的平静，来自星星的孩子倒是让我内心泛起不小的涟漪……放下有色眼镜尊重理解!
每种色彩都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑白，每一个人都有权利期待，爱放在手心跟我来……活动结束，不善音乐的我下载学习了这首安哥哥唱给我们听的最好的未来，歌词的背后又一次泪眼婆娑……
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