小试验也能开出大花朵
前段时间一放学，小女儿给妈妈说，老师让做一个实验。于是妻子就详细询问了情况，说是关于一个种子发芽的实验，她就跃跃欲试，总想着把自己的想法付诸实践，我们大人也没在意，过了不一会儿，小女儿就做好了实验所需的各储藏室，也是种子发芽的三个条件室，是万事俱备，只欠东风。有了培育种子的地方，欠缺的就是种子。小女儿说，我们老师说用绿豆最好，恰好家里有一些绿豆，于是妻子就把这些豆子都拿了出来，小女儿一股脑的把那些绿豆均匀的倒进了三个实验地，还用手小心翼翼的一抹一抹的把种子抹平，然后用自制的小洒壶分别浇了水，再小心翼翼的盖上盖子，它松了一口气说：“好了，等着发芽吧！”
这三个室一个是给外侧只留了一个方洞，中间的则是完全没有光线，另一边是四周封闭，上面什么都没有，光线非常充足。过了好几天，绿豆终于发芽了，我们打开盖子，中间暗室的发芽最早，长的也最快，而留方洞的一室呢，长的稍慢，完全放在光线中的发芽最慢。过了好多天，绿豆芽长的更长了，约有五厘米，此时也是中间暗室的最高，不过颜色都是黄色的，留有方洞的一侧全部向洞口方向倾斜生长，而完全没有盖的一室，长势还好，绿油油的一片，都挺拔向上，小女儿欢呼着，我的实验成功了。
最后老师让她将“实验室”带到学校和小朋友们一起交流学习，她还亲自向小朋友们讲述了实验的过程和目的，非常自信，就如一位科学家在讲自己的专利一般。有时孩子的不经意的一种想法，我们就要帮助他，这是他们认识世界的开始，而我们大人一定要留意这些细小的想法，帮助孩子实现自己的想法，这也许就是所谓的成长吧！
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