“喔喔――”两声鸡打鸣,闹钟响。
书房没动静。
今儿丫头偷懒?闹钟催我,我去催她!轻推门,蹑手蹑脚走向书桌拧亮台灯。
丫头侧卧小床,睡得可真香。我默默走出,随手带门,门半掩。
十分钟已过,书房仍静寂。倒是主卧的呼噜声震天响。
我又走向书房,瞅了眼桌上摊开的历史卷――那套新买的高考卷,红黑线勾画添写,她在恶补这缺腿。我轻碰木椅,故意弄出声响……
“妈,我又订了闹钟,再躺会儿,就一小会儿”丫头闭眼呢喃。
“好,困就睡,今早咱放假。”我心疼她。
七点,还没有动静。我绕到阳台窗口窥视,一米七的小孩正死猪躺俯卧着。忽然,“起来!早读英语!”她从床上一跃而起。
高中生的一天开始。
坦率讲,看着这个十五岁的孩子过这样与学校无异的假期我心疼。早六晚十,除午休半小时,除了生理需要,她就埋在题海中,写,背,算,坐,趴,站,只有书房的灯陪她一直亮着。
她若对我抱怨,若要求假日放松一下,我会答应。她没有。
丫头比去年寒假更自律更用功。成绩的不断上升,让她信心更足。小家伙如开足马力的小火车,在自定的轨道上向着心中的目标前进!
丫头是一个好学生,一个狠角色,她让我心疼又心服。
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