“喔喔――”两声鸡打鸣，闹钟响。
书房没动静。
今儿丫头偷懒？闹钟催我，我去催她！轻推门，蹑手蹑脚走向书桌拧亮台灯。
丫头侧卧小床，睡得可真香。我默默走出，随手带门，门半掩。
十分钟已过，书房仍静寂。倒是主卧的呼噜声震天响。
我又走向书房，瞅了眼桌上摊开的历史卷――那套新买的高考卷，红黑线勾画添写，她在恶补这缺腿。我轻碰木椅，故意弄出声响……
“妈，我又订了闹钟，再躺会儿，就一小会儿”丫头闭眼呢喃。
“好，困就睡，今早咱放假。”我心疼她。
七点，还没有动静。我绕到阳台窗口窥视，一米七的小孩正死猪躺俯卧着。忽然，“起来！早读英语！”她从床上一跃而起。
高中生的一天开始。
坦率讲，看着这个十五岁的孩子过这样与学校无异的假期我心疼。早六晚十，除午休半小时，除了生理需要，她就埋在题海中，写，背，算，坐，趴，站，只有书房的灯陪她一直亮着。
她若对我抱怨，若要求假日放松一下，我会答应。她没有。
丫头比去年寒假更自律更用功。成绩的不断上升，让她信心更足。小家伙如开足马力的小火车，在自定的轨道上向着心中的目标前进！
丫头是一个好学生，一个狠角色，她让我心疼又心服。
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