一、这次没有过，又拿起书去背的时候，你的感受（或心情）是什么？
二、没有过给你带来的影响是什么呢？可能对你的提醒或者意义是什么？
三、其余的课程都过了，你是怎么过的？这么多年，你是怎么走过来的？你最不容易的是什么？
四、不放弃，不服输，背后可能你在意的、渴望的是什么呢？
五、如果过了，那可能会是什么样的情况？是什么让你考过了？那可能对你重要的是什么呢？
六、你希望通过今天的探讨，在学习方法上有些什么样的变化，或者有一个什么样的收获，是你想要的呢？可能你比较理想的学习方法是什么呢？
七、好奇你学习的初衷是什么？你想有什么不一样？
八、你考试的内容有几大部分？每一部分丢分可惜的有多少分？包含哪些内容，哪些知识点？这些知识点，这些内容如果稍微掌握了，可能会增加多少分？会达到60分吗？你对这个可能的思考是什么？
九、接下来你希望我怎么陪伴你？往哪个轴线访问你是你想要的？
十、咨询结束后的反馈也可以自我暴露一点，根据当时的情况和与目标的关系来确定点，一点不说，可能来访者觉得你不真诚，在这里没有标准的答案？
一、在工作上遇到这样的事情会比较闹心！你希望有什么变化，或者想达到什么状态？ 二、什么时候能负责自己的事？还可以做...
一、有些什么变化？虽然怕紧张、想放松，慢悠悠，但是还是有行动，也有想法？ 二、没有达到期待，你的思考是什么？在这里...
一、怎么想到聊这？给自己找个理由，怎么回事？ 二、约过以后怎么样？你的理想状态是什么？ 三、在情绪中读书会怎么样？...
一、你普通话不标准让我不舒服？不标准让你有这样的感受？对你的影响是什么？它给你带来了什么？如果普通话标准了，你会有...
今天与尹、何两位老师一起约练《尊重与希望》中关于进展的案例，还是有了与上次读书不同的收获与感受： 一、...
一、陪着来访者聊她的感受？可能从什么时候开始有了这种感觉？虽然有影响，但一直在努力？对这种变化，周围的人怎么看？ ...
陪伴来访者，同理她的不容易！ 关于这几个方面你想先聊哪一个？ 与普通人一样具体指什么？达到了，会是什么情况？你做什...
陪伴来访者聊她的难受，看到她做到的、她的坚辛，她不容易的地方！ 来访者想聊这样的话题或是其他的？ 当下沟通达到什么...
一、聊点什么，对你有帮助？有听到……我了解不够多，你能多交流一些吗？ 二、谢谢反馈，这么重要的事情，确实让人烦恼！...
听到你说在两个方面有这种感觉？这种感觉从什么时侯开始有的？（什么时侯想到要把这种感觉聊一聊？）对你的影响是什么？ ...
本文标题：田源2063天《约练督导》
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