——素素老师的生活叙事
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语文的事,诗哪些事?
周末的辛劳,是从我还未恢复的嗓音里体现出来的,正常累到周四晚上喉咙会哑,周末如果正常休息好了,周日下午声音就恢复了,今天没有恢复。
跟学生聊了他们对未来的打算,包括什么样的高中,走什么样的高考路线,告诉他们,学习不是攀比,学习是找到适合自己的道路,所以不要总是被支配着,要留出时间来为自己的将来多考虑,才会找到现在努力的意义。
跟学生谈了天平山的红枫,为啥有“天平红枫甲天下”之说,论数量,天平的枫树不多,不够壮观,连层林尽染都很难做到,但论这些枫树是范仲淹手植,论天平山与范仲淹对于中国人的意义,论天平山下那九曲桥勾连的池水,论水与山与天与云,共同构成的画面,论“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神,我觉得这天下的红枫真的及不上天平的红枫。所以这句话不是自我骄矜,而是对先贤的敬仰。
又给一个孩子修改演讲稿,演讲稿的格式是第一要注意的,演讲稿的开头要尽快引发听讲者的兴趣和共鸣,所以用生活中的小片段,会立刻将听者引入到自己的情绪中来。演讲稿还需要讲究条理,罗列清晰会让听者迅速了解主要信息,而结尾则要简短有力。
记录下提的修改意见:演讲先要吸引听众注意,可以讲一个生活中的小场景,如:昨晚我遇见了一轮圆月,时而在太湖之上,对镜梳妆,时而在山顶,增加了山的巍峨。我记得一句诗:月亮以不同的方式升起。每个人都有自己渴望的那片天空,而我总向往着有一片天地,能带着大家发现学习生活更多的意义。对的,今天我想来竞选少先队大队委的组织委员。后面可以跟上自己写的那些内容。最后竞选不上的话不用了,拉票后把自己的名字嵌进去收尾:梓为良木,生于山岚。与君携手,乐己乐人乐天下!谢谢大家!
语文的事,当然不止这些。语文老师做语文事,是天经地义,但也不是理所当然。
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