摘抄

《蛤蟆先生去看心理医生》

我觉得学校应该给每一个老师都发了这本富有童趣的心理学书，让大家自行阅读并写下读后感。很幸运和大家分享自己的小收获。

第一个上台，第一次上台，紧张到可以说心跳从60-120的飞跃。这一次的分享会让我大开眼界，收获颇丰。 蛤蟆先生去去看心理医生，我的收获首先是三个词:信任，倾听和学习；你好，我也好的人生坐标系是我们快乐的源泉，之后的追求；其他同事也说到了一些很优秀的点:自渡，我们时刻反省自己究竟处于儿童，成人还是父母状态，不同的情况要做出及时的调整；阅己和悦己，一个要快乐，那就要学会取悦自我；人都是在反思中成长的，要遇到更好的自己，就要不断反思，不断成长；我们要过的开心，过的幸福，更多的要关注自己的情绪变化，关注我们的心理健康；我感触最深的是:学会高质量的陪伴，拥有最美好的幸福，包括亲子，师生，夫妻的陪伴；原生家庭对一个孩子的成长至关重要，影响会刻骨铭心，所以我们一定要努力给我们的孩子营造一个良好氛围的原生家庭；所有的情绪都是自己的选择，快乐与难过都需要自己对自己负责；生活要有策略，则需要我们不断学习。

为人师的自己，最大的收货就是要做一个成长型的教师，做好自己的本职工作，不断努力提升自己；对学生多一些肯定，鼓励和赞美，遇见更好的学生，遇见更好的自己。让学生在充满爱的环境中收获属于他们的小人生。