《曾国藩传》15.0

    与接班人李鸿章共同剿捻

    1.妙手：裁湘留淮

    留有后手，保留学生李鸿章的淮军。深知军权决定国家走向的关键全力，处于之前发生的种种清政府的猜疑，曾潜心培养了学生李鸿章。   

      2.人才大计，塑造李鸿章

    人才实践，求才-观察-培养

    教育方式，定期考试-谈话即今日面授，经常利用吃饭时间与大家谈古论今，实际上传授自己的人生经验与读书心得。

    曾国藩长于因材施教，身体力行的影响李鸿章。以致后来李养成了早起，吹牛的习惯日渐减少，遇事多了挺的精神。

    已欲立而立人，己欲达而达人。做将帅的就一定要帮助下属立业成才。对待下属，就如同对待自己的孩子一样，从内心里希望他们发现得好。这句话值得不断思考与激励每一位管理者。

    曾培养李，作文-做人-建军-外交-德才兼备，懂得进退

    性格上以深沉二字相劝，军事上让其专心练兵学战为性命根本，外交上以忠信笃敬为把握。

    3.河墙战术

      曾创建战术，交给李鸿章，李发挥优势收获成功。

      曾做事有始有终的精神完全体现。