《快速阅读》第二章《控制眼球运动》
第三次作业
听完丽芳老师的微课后完成了5分钟笔记，根据自己所理解的内容完成。对控制眼球运动和如何练习有了更加深入的理解。
手绘导图五分钟笔记
这次的阅读速度和阅读理解率明显上升，而且是同步上升。在阅读的过程中，也感觉轻松了许多，不像之前一样那么纠结于自己还没看懂。
尤其是丽芳老师对于鲸吞的比方，很好的诠释了快速阅读中信息的吞食。
疑惑是：在阅读时觉得很多地方都理解了，但是在做作业时依旧有错误的地方，尤其是数字方面，有时候捕捉后容易将数字混淆。如何提高呢？是不是要关注所有的数字，但看过后却记不住。
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