有一天，小宝在我们楼栋楼下等我，我上楼把米饭插好，菜放盆里泡下，带她小区广场玩一会，回来抄菜就好。
楼下正好对着一楼爷爷厨房的窗户，他正好这个时间在做饭。我们家小宝喜欢聊天，常回来都会跟他们打招呼，他们就聊天聊起来了。爷爷拿了两个葡萄给小宝吃，小宝吃完，后面上楼来，原来是想小便。接着我们下去时，她就在家里看看有什么吃的带给爷爷吃。看到小零食溜溜梅，大宝说是她昨天没有吃的，她要。小宝继续找，后面看到前两天赣州同学送的一箱橙子。
便就问我；“送两个橙子给楼下的爷爷可以吗？他还给我葡萄吃呢。”
我回答：“当然可以。”
孩子懂得给予、分享，当然是支持并赞同。
这让我想起，疫情封闭的3个月，有时楼栋一起下楼做核酸，有时会楼上楼下会聊天。抢菜困难时，老公聊天大大咧咧，常有什么说什么，家里没菜了，只能喝稀饭，也常跟邻居们说起。
常常收到，邻居们送的爱心菜，在非常的时期，甚是感激。他人送我们，我们也会思索我们有什么，也送给邻居，大家相互帮助。老家过年时带的一些干货的菜，也让孩子给邻居们送去。
孩子，怎么去教她们，可能更多的是我们大人的日常一言一行，无声的在教导她们。有很多东西，语言上没有教过，她们就学会了。他人问起来，怎么教孩子的，想想没有教过。现在回想起来，大人的行为要做好棒样，孩子自然可以生长的好，孩子小时，模仿能力强。
当然大人的一些缺点，孩子们照单全收，同时学得快。上次看到一位朋友发的朋友圈：“有时候，实施刺耳却真实。如果发现孩子有问题，请按照这个流程来帮助孩子：
1、改变成长自己。
2、搞好夫妻关系。
3、帮助孩子。
有时自己好了，夫妻关系好了，孩子不治而愈。如果想跳过第一、第二步，想直接搞定孩子，很难！”
父母们开始修行吧！
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