普通心理学：能力的一般概念

一、什么是能力

能力的概念很复杂。一般认为能力是一种心理特征，是顺利实现某种活动的心理条件。能力表现在个体所从事的各种活动中，并在活动中得到发展。能力是一种心理特征，但与其他心理特征又有所不同。如人格，虽然也表现在人的活动中，也对活动的结果产生一定影响，但人格并不直接影响活动的效率，不直接决定活动的结果，因而不属于能力范畴。

能力的产生和发展与人类社会生活分不开。如人较复杂的、高级的、基于符号的计算能力，是随着社会的进步，随着人类实践的需要才逐渐发展起来的。

二、能力与知识、技能的关系

人的能力有大小，知识有多少，技能有高低。

知识是人脑对客观事物的主观表征，只是有不同形式，一种是陈述性知识，另一种是程序性知识。技能是指人们通过练习而获得的动作方式和动作系统。技能是一种个体经验，主要表现为动作执行的经验，这点与知识有区别。

知识和技能是能力的基础，但只有那些能广泛应用和迁移的知识和技能，才能转化成为能力。能力包含一个人现在能达到的成就水平，还包含一个人具有的潜力。总而言之，能力是掌握知识、技能的前提，又是掌握知识、技能的结果，它们互相转化、互相促进。

三、能力、才能和天才

人们要完成某种活动，不止依靠一种能力，而是依靠多种能力的结合，这种结合在一起的能力叫做才能。

能力的高度发展称天才，天才是能力的独特结合，天才往往聚合着多种高度发展的能力。天才并非天生，它离不开社会历史和时代的要求，特定历史环境常会涌现具有特定能力的天才人物。诚然，天才也离不开个人的勤奋和努力。