贫穷愚笨与聪明富有的学生，后者更值得资助

富人和穷人的不同

《富爸爸穷爸爸》中谈到，贫穷的人思考如何获得更多的报酬，获取某件物品；富有的人思考怎样创造更多的财富。贫穷的人因为钱而工作，富有的人钱让钱可以为他工作。近年的诺贝尔经济学奖得主系统的研究过贫穷的本质。穷人之所以贫穷，是因为他们每天最大的任务是维持生活的稳定，没有时间思考其他问题。

愚笨与聪明学生的不同

聪明的学生与愚笨的学生存在着思考问题的不同。聪明的学生更加专注于克服并解决问题，愚笨的学生更加倾向完成问题，缺少思考问题的能力。在信息获取方式存在差异。愚笨学生大面积摄入信息结果是过多的信息而致使信息的混乱，还需要信息的二次解读，在有限的时间效率大打折扣。愚笨学生的注意力以及注意力集中的时间远不如聪明学生

哪类学生进行资助更好

聪明且富有的学生占用着优质的资源，生活环境，家庭思维的培养以及自身所具有的素质，就使得他们所创造的价值更大。贫穷愚笨的学生生活环境一般，缺乏良好思维引导，自身资质的平庸，很难完成一些有难度的任务。

回到这个问题上，如何选择学资助的对象，是一种投资，必然需要与之对应的回报。有投资就会产生风险，大多数人都是风险厌恶者，存在趋利避害的内在驱动力。

选择资助贫穷并且愚笨的学生风险过高。贫穷且愚笨的学生思想有待提高，存在着不确定性因素，遇事容易退缩，解决问题的办法不够灵活，对金钱的认知水平有限。资助的金钱很容易全部用于满足生活并不会创造其他收益。

资助富有且聪明的学生，他们具有富人的思维和灵活的头脑能够产生更多的效益，这些效应再作用于社会，反馈于你。

作为一个理智的人，在权衡利弊之后更多选择后者。但作为有情感的人更加愿意资助贫穷且愚笨的学生。