那些我们缺失的语文

       

那些我们缺失的语文

   前几天一个朋友送给我一本《中国最美的语文》，看到这本书第一眼我没打算看，因为上了很多年学，小学到大学，语文必修，让人有些倦怠，无意中打开，一发不可收拾，读里面的内容，才发现自己的浅薄和无知，才发现自己曾经缺失了太多的美，打消了我多年来对语文的误解。

  夏昆老师通过自己的课堂，为我们铺开一副美丽的画卷，那些我们曾经拼命死记硬背的诗词歌赋，曾经令人奔溃的文章，在他的笔下和课堂有了不一样的味道。读罢，才发现应试教育下的我们把这些美丽的文章变成了负担，白白辜负了那一纸的诗情画意。

那些我们缺失的语文

 里面对学生的教育，让我们明白当年那么痛恨学习的原因，我们都缺少一种对美独到的慧眼。他说我希望把男孩教成男人，把女孩教成女人，男人应该是博学、宽容、幽默、有品味、有责任感的，我希望我们班的男生三年后能成为这样的人；女人应该是美丽、温柔、善良、知性的，我希望我们班的女孩三年后能成为这样的人。

 课堂上他引导学生思考，给他们舞台发挥，一开始的诗词鉴赏到后面的百家讲坛（分享内容多样化），充分发掘了孩子的兴趣和爱好，让我们看到了每个学习重压下孩子们内心的渴望和美好。他给学生讲诗词、音乐、电影、乐器等等，开拓他们的视野，让他们懂得生活离不开这么多的美好元素。他的课堂轻松幽默，充分发散孩子的思维，脱离原始课堂沉闷，乏味的常态，他给学生足够的空间分享自己喜爱的音乐、诗词、文章和五花八门的东西，每次读到这些，我才发现整个学生时代，我们真的缺失太多美好的东西，那时候我们只有做不完的习题和无尽的考试，如今回过头才明白我们需要学习的太多。

  书中对于孩子的教育也是我特别欣赏的，他能够因材施教，涛涛好动，爱军事，给他买各种相关书籍，提升他的兴趣，天天好静，给他读美好的文章。孩子的睡前故事是一个又一个的诗词故事，引导他们把诗和画结合起来，听完故事画出自己心中的诗。培养孩子对音乐的兴趣，亲授吉他课，培养孩子的爱好。这些都是值得很多父母借鉴的东西。

 看到这些，我在想，自己一定要努力多读一些书，如果将来我有了孩子，我会给他多一些知识，他的睡前故事不能仅仅局限于童话，也要适当加入一些诗词经典。

那些我们缺失的语文

 经常听公司同事谈孩子教育，最多的是分数，有时候几分让家长焦头烂额，每天守着孩子做作业，把他们的一天安排得满满的，不能有爱好，不能有娱乐，孩子成了成绩的奴隶，家长成了分数的教徒。

 那天一个同事问我，如果你有了小孩你会怎么教他，我说我不会安排他的人生，成绩不是特别优秀没关系，但我会引导他独立，有思想，有主见，有对美的爱好。她听罢说等你有了孩子或许会改变，我付之一笑。

 其实上不上名牌大学真的那么重要吗？这或许每个人的理解不同吧。

 看了这本书我对语文和教育有了新的认识，我明白了那句熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟的真正含义，这其实和腹有诗书气自华有异曲同工之妙，这不仅仅局限于书，包括音乐，电影，漫画等美好的东西，努力去汲取总会有意想不到的收获。

那些我们缺失的语文

 一直以来，我跟别人谈起我的母亲，都满怀骄傲，她是典型的农村妇女，最远的地方只去过我们县城，但是没有那种东家长西家短的个性，我的第一字是她教的，第一个单词是她教的，身在农村的她很少聚众瞎聊，她总是在家看书，各式各样的，从小她对我影响很大。家里优渥时候她没有炫耀，后来家庭变故她没有抱怨，用她的双肩挑起所有的困难。她有自己的原则，自己错了总会道歉，自己没错，总会据理力争，很多人说母亲清高，脾气怪，但我知道是因为她跟别人不一样。

 母亲让我懂得宠辱不惊，引领我走进书的海洋，如今五十多的她看上去比同龄人年轻很多。记得先生第一次见到母亲后跟我讲，你的妈妈看上去不像农村妇女，她身上有一种内涵和气质，所以比别人年轻，从容，如果在过去应该属于大家闺秀。

 母亲是我语文的启蒙，她看很多书，虽然不会说太多道理，但总是从容淡定，渐渐引领我学会沉淀。记得上次打电话，她说，看电视里面很多女孩整容，但是我觉得这是没有必要的，容貌可以改变，但是很多东西通过外界是改变不了的。

 看了这本书，想起我的母亲，我突然发现自己需要多多学习，多多阅读，那些在别人眼里看似没有用的东西，会在无形中变成自己的内在。

那些我们缺失的语文

  将来有了孩子，我会教给他更多的东西，引导他在生活中发现更多的美好，而不是苛刻那干巴巴的分数。

 那些我们曾经缺失了，错过了的魅力文字，希望在有生之年能够被自己慢慢拾掇起来。