零花钱

孩子出去总是买买买怎么办？我的故事也许对你有启发！

一个月过去了，月初给安迪的五十块钱零花钱还剩几块钱，本以为给孩子额零花钱会早早在月初花掉，没想到到月末了孩子还有一点结余，而且更让我惊喜的是，安迪用零花钱花的第一份钱并不是为自己花的，而是为奶奶花的，花了将近一半左右给奶奶买东西！

在这以前，孩子每次出门儿，总是看到这也想买看到那也想买，每次这个时候，我就会有点生气，觉得她怎么看到什么都想买，不知道大人挣钱有多不容易嘛？然后就会把孩子批评一顿，不给她买，不给买之后，又觉得很愧疚，自己是不是对孩子太抠了～

记得有一次核酸检测后，闺女看到很多可爱的卡通氢气球，就说：“妈妈我好想要一个氢气球啊！”我说，你从小到大买了多少氢气球了，玩不了多久就坏了……”然后孩子有点失落的就走了。

还有一次孩子特别想坐旋转木马，我一问价格坐一次就得四十多块钱，我觉得太贵了，就不想让孩子玩，闺女就吵着要坐，我说：“太贵了～你怎么出来就知道花钱～买买买～你知不知道妈妈赚钱有多不容易～”后来安迪委屈得哭了，说自己不坐了～我看她那么委屈可怜，心想自己太绝情冷漠了，孩子无非就是想坐个旋转木马，他们也对价钱没什么概念，是自己太无能，连孩子坐个旋转木马都满足不了，于是我就五味杂陈，心生愧疚，我说：“你特别想坐是吧～那妈妈就请你坐一次吧～”可是这一次虽然心里特别想坐，但嘴上还是说：“我不坐了，太贵了，”她那假装懂事的样子，真的让我很心疼～

这个问题实在很困扰我，如果一直满足孩子的买买买需求，怕助长孩子的看到什么都想买的不良消费习惯，也让自己的经济更有压力，；不给孩子买，又怕委屈孩子，让孩子形成自己不值得的观念，以后就算自己真的想要什么，也一直压抑自己正常的需求～

后来经刘老师沟通和点拨，他提出一个方法，就是把花钱的权力和自主权给予孩子，比如每个月给孩子零花钱，让她自己决定买什么不买什么……

刚开始听到这个想法，我内心是抗拒的，让孩子自己拿着钱，怎么可能？！那他自己不得使劲得瑟，什么东西都胡乱买一通……他不得什么不健康买什么，什么好玩买什么……我婆婆肯定也会觉得我疯了，本来就害怕孩子花钱，还再给孩子钱，这不是助纣为虐嘛！

但刘老师指出，孩子越早试错，试错成本越低～我们现在不让他尝试，等他成人了，有了自己的工资了，他照样管不好自己的钱，照样胡乱花钱，那时候想要扭转都很难了～月光族就是这么来的！

于是，我决定尝试一下：

首先，我的初衷就是为了让孩子学会管理金钱，合理支配自己的金钱，做到合理消费

其次，考虑孩子每个月的零花钱额度给多少～鉴于孩子现在还小，也基于我自己的可承受程度，我决定一个月先给她50元零花钱，这50元零花钱她可以自由支配购买什么东西，不管是一天花完，还是一个月花完，一个月就这么多，花完就没有了～当然对于孩子其他的正常的生活用品，比如吃饭、衣服、文具等必需用品还是由我来给她买～她可以用来购买一些自己想买的东西，比如买一个零食啊，买个小玩具啊，都是需要她自己从自己的钱里面出……

然后，和孩子沟通协商。我把自己的初衷和每个月给她多少钱，她怎么用之类的事情和她沟通，孩子明确如何使用自己的零花钱后，以及把自己的问题和困惑提出来……

接下来就是实践阶段：

我每个月1号给她50元，刚开始孩子拿到钱特别兴奋，想要赶快去超市买东西，我就陪她一起去买东西，她第一次选了两瓶饮料，一瓶就将近8元，两瓶就16元，我就提醒她，你这样的话，今天一天你就花掉你所有钱的三分之一了哦，孩子一听太贵了，最后就决定买了一瓶两元等矿泉水，随后一段时间里，每次她买东西前，都会考虑自己是不是真的特别需要它，不需要就不买了

令我惊喜的是安迪用自己的零花钱花出去的第一大笔钱竟然不是为自己买的，而是为奶奶买的，因为闺女有一次听奶奶出去玩，想吃雪糕，最后没舍得买，回到家抱怨爷爷不给她买，闺女就宽慰奶奶，“奶奶，我有零花钱，我给你买”，奶奶不让买，闺女坚持要去买，于是我就带她去超市为奶奶选雪糕，闺女去到超市选了六七个雪糕，有点太超预算了，我说我建议你买三四根即可，最后买了四根雪糕，花了将近二十元，所以闺女自己的零花钱就这样花出去了将近一半，但是她非常开心……

就这样剩下的钱，她又为自己买了几次零食，一个月下来，她的零花钱竟然还没有完全花完，我真的有被震惊到～我对闺女说：“我以为你第一个月会早早地把钱花光，现在你不光没有花光，还坚持到了月底，真的太厉害了，我这么大了有时还管不住自己呢，我看你每次买东西前都会考虑自己是不是真的特别需要，这点太赞了，妈妈得向你学习～

闺女满脸欣喜！

我想为什么孩子由原来的买买买，到现在能合理消费呢，我做对了哪些事情？

首先，给予信任。作为父母，必须得由原来的不相信孩子，不相信孩子能管好钱，到相信孩子能管好钱，并且做好心理准备，孩子在过程中肯定会出问题，这时我们需要做的不是批评指责孩子不会管钱，就知道花钱，而是询问遇到了什么问题，和她一起解决问题。

其次，及时肯定。孩子在过程中一点点的进步，父母要给予肯定和欣赏～这会给孩子莫大的动力，让他觉得我可以，我能行的成就感～

最后，总结反思。当孩子做到了一件事后，问孩子是怎么做到的，和孩子一起复盘和总结自己做的好的地方，和需要改进的地方～帮助他下一个月合理地使用自己的零花钱～

而这其中最最关键的就是给予孩子信任、信任、信任，因为这一步迈不出去，其他都没法进行～

感谢刘老师给予的点拨和指导，让我对于教育原则有了至深的理解，让我真正体验了相信孩子带来的力量！

最后，也祝愿所有孩子都能被温柔以待，愿所有父母都能养育出优秀卓越的孩子～