对于大多数人来讲，时间一大把，钱却没多少，但是大多数人的时间不能产生较高的经济效益，因此一直为没钱苦恼。
我们说投资，一般都说的让钱生钱，每个人此刻拥有的钱有多有少，但是时间一样多，每个人每天都是24小时。何不尝试做更合理的时间投资。
早上六点闹钟响了，迷迷糊糊地，实在不想从暖和的被窝里醒来，但是知道自己一旦再睡，肯定是一个多小时以后才会醒，早晨的美妙时光这样浪费太可惜了，做点什么让赖床的时间也能充分利用，又能让自己很快地清醒过来呢？
我打开了社群空间，听彭彭带读的《少就是多》，当听到时间投资的时候，一下子变得清醒。
我有这么大的投资资本在手里，居然一直视而不见，还总觉得自己什么都没有。
“我太忙了，我没有时间。”这句话听过无数次，我当了妈以后也爱说这句话。后来不说了，尤其是生了二宝以后更不说了，因为说出来就意味着我放弃了主动选择权，让自己跟着时间走，不是自己决定怎么花时间。
虽然慢慢地我对时间的认识有了很大的改观，时间也变得多了起来，早上在被窝里听到彭彭说时间投资，还是让我打了一个激灵，又一次刷新了我的认知。
我的时间可以分为消费时间和投资时间，理财的时候讲究增加投资，减少消费，强制储蓄，理时间何尝不是。
每天听带读，写学而思，看书，这些都是投资时间，也是在储蓄。减少消费时间，比如少刷剧和无目的地刷朋友圈，尽量高效地完成必须做的家务，节省时间用于学习，这些都是有效的时间投资。还有一笔稳赚的时间投资，就是花在陪伴和教育孩子上面。
这里肯定会听到反对的声音，我的业余时间都花在陪伴和教育孩子上了，可是孩子的学习还是这个样子，经常是精疲力尽、焦头烂额，平添不少气。如果花了很多时间精力来教孩子学习，但效果甚微或起反作用，那么一定要停下来反思自己是不是合格的妈妈老师，在理念和方法上有没有偏差，是不是做到尊重孩子，让孩子在轻松中学习。
《少即是多》里提到“用愉悦的心态来面对辛苦”，辛苦的感觉来自“被迫而为”，而愉悦则来自于“主动想做”。具备调节心态的意识，把他人眼中的辛苦转变为全新的幸福。
而反观我们在给孩子辅导学习的时候，愣是把孩子的学习从“主动想做”变成了“被迫而为”，把愉悦的事情变成辛苦的事。
在《孩子是如何学习的》这本书中，作者说道：学习最大的奖赏就是学习本身。
体会到学习的快乐的孩子，给他们创造快乐学习的环境和机会就是最大的奖赏。
学习力课程里就是这样的“心有灵犀”。
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