03-1-88陈秀方
一听这个书名便知道这是一个有趣的故事,迫不及待的想看看怎么样的小魔怪呀,
小魔怪怎么能上学呢,而且这是小魔怪呢!咋一听好可怕啊,可当我们看到封面的小魔怪是不仅没觉得可怕,反而,这是一个非常嘻气可爱的小魔怪形象,这个小魔怪一身绿色的皮肤,圆圆的脑袋、大大的耳朵和尖尖的牙齿,穿着绿条纹T、红色背带裤,手里抱着一本厚厚的书,正在迈开大步向前走,眼里满是欣喜和期待,相信故事就从这里开始啦。
绘本训练营第三期阅读原创6/21《小魔怪要上学》故事说的是一个善良的吃人的小魔怪在一次偶然的机会捡到一本图画书,书里面有漂亮的插图,还有很多黑黑的、小小的符号,小魔怪兴福的把书带回了家,他知道书里面会有很多好听故事,,,难过的是,小魔怪根本看不懂那些黑黑的符号,他难过极了,他决定了,他要去上学!爸爸只好领着小魔怪来上学,很快小魔怪就会读书认字了,最后他可以把整本书念下来了,他变得很快乐,也不在无理取闹了,爸爸妈妈感到很奇怪,到底什么事情让儿子变得这么开心快乐,于是爸爸妈妈悄悄的听小魔怪在房间里的动作,刚好小魔怪在大声读书,听着听着就被故事吸引住了,爸爸妈妈被小魔怪的故事打动了,原来小魔怪的爸爸妈妈也喜欢听故事,小魔怪高兴极了。他决定在生日那天请所有的伙伴来家里做客,而小魔怪第一次发现爸爸妈妈可真是可爱啊
绘本训练营第三期阅读原创6/21《小魔怪要上学》我一直都决定回本是有魔力的。小魔怪的故事很简单的反馈出上学可以很开心、可以收获友谊、可以收获知识,阅读可以改变人生,阅读可以收获乐趣,小魔怪从阅读里收获的快乐,影响了爸爸妈妈。关于上学、阅读,对于小魔怪而言,没有目的没有利益,他仅仅是为了快乐,就这么爱上阅读。联想到我们的现实生活,我们给孩子报各种班,要求孩子要学到什么收获什么,几曾何时考虑过孩子的感受?孩子是不是就开心、是否喜欢?
我们做亲子阅读是不是通常要求孩子从故事里学懂什么道理?我们是不是牺牲了很多快乐?我需要检讨自己。
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