您好,今天日更简书第28天了。
Hi,伙伴们当我们应聘某职位或是我们作为面试官时,是否被问或是问过“请问您的优势是什么?”或是“请说下你的优势和劣势分别是什么?”往往此时,被问的是应聘者就会走过场的说一些,然而说的这些是否真的是这样呢?
前几天我在文章里也一直都提到“职场优势”,“个人优势”,那么何为“优势”呢?
首先,先来说说“一个概念”:才干和优势的区别。
优势公式:
优势= 才干 X 投入
Strength = Talent X Investment
优势(Strength):持续地近乎完美的表现,在特定方面持续地取得积极成果的能力。
优势是一种能力,这种能力有三个要求: 近乎完美 、 持续 、以及取得积极成果 。
“完美” 就不用解释了。
“积极成果” 很重要,因为每个特质都有其两面性,任何天赋背后都有诅咒——统帅力强的人容易武断、执行力强的人容易冒进……你需要驾驭自己的能力,让其产生积极成果,才算优势。
“持续性” 也很重要,偶尔灵光一闪,或者新鲜劲儿前三板斧,都不算优势。有人说“当我很感兴趣的时候,我会很专注。”这并不代表你有“做事情专注”的优势,因为你的专注没有可持续性。
金庸小说《天龙八部》的主人公段誉,他就会两招——凌波微步用来逃命,六脉神剑用来进攻。但是前者相当纯熟,而后者就偶尔灵光——所以段誉在进攻上的优势,就远远不如内力,不如萧峰了。
才干(Talent):自然而然反复出现的思维模式、感受或行为。
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简单说,才干就是天生做某件事不费劲。
才干是一种思维模式、感受或行为,这一点与优势很不同,更多是一种内在体验。有 “理念”才干 的人,天生就很自然地关注一件事情背后的意义和价值;有 “亲和”才干 的人,很容易和人建立关系——他并没有刻意做这件事,也并无学过相关的技术,完全是下意识的。
但是也正是因为才干是自然而然的,所以很多才干的拥有者往往对自己的才干习焉不察,不知不觉。他们永远只停留在下意识使用的阶段——就像你在很多电影中看到的那样,一个有潜质的人需要经过刻意训练才能成为高手。
《最强大脑》的Dr.魏也说,每个选手都经过刻苦的、具体的、长久的记忆术的训练,才展现出这样惊人的脑力。
才干必须经历一个从无意识使用,到有意识察觉,到刻意学习和练习的过程,这个过程就是投入。通常我们都会用一些工具帮助你发现才干,比如:优势觉察日记、巅峰故事等(后期我们就行一一说明)。
投入(Investment):投入在该领域的知识扩充、技能提升上所花费的时间、精力。
投入包括三个部分: 时间精力的投入、知识技能的投入、经济的投入 。
很多人特别热衷于“发现自己的天赋”,做各种测评,各种量表,各种星盘命书……他们希望的是发现了一个“天赋”,就好像游戏里面安装了一个道具,马上攻击力增加一万点,势不可挡。
来擦下口水——那都是幻觉。骨子里是不劳而获。
如果用昨天说的人生股票来打比方——找到能涨停的股票,如果你不投钱,还是一分钱不会赚。从来没有摸过篮球的姚明,刚开始也不一定打得过训练了一段时间的大学生。
事实上也许恰恰相反,天赋需要巨大的投入; 天赋越高,投入越大 ——他们怕辜负了自己这些顶尖的才干和天赋。
我见过很多极有写作天赋的人,他们不愿意承认自己的天赋,都说“写着玩玩”。其实是因为他们害怕自己即使投入也达不到某个水平,害怕自己需要巨大的投入。所以他们宁愿承认自己没有什么天赋。—— 他们不是怕天赋,而是怕投入。
那些没有形成自己优势的人,只有两种可能:要么就是没有发现自己的才干,要么就是即使发现了,也没有有效投入。
就比如,我得小外甥“抱抱”今年2岁。他在几个月时就提现了音乐的天赋,总会很开心的随音乐扭动(不同音乐会有不同的扭动姿势,每一次扭动都有音乐合拍哈),随着年龄增长在早教班的音乐课上他是老师的宠儿,与老师的互动频繁,比所在班里的孩子对于音乐更加主动,当音乐响起他有别于其他孩子扭捏的在自己母亲怀里藏着,而是很开心的站在教室中央随音乐舞动起来(越鼓励越喜欢);直到最近我妹家装了家庭KTV,小外甥抱抱高兴极了,每天来几曲,不得不说歌曲的音准很赞。
其次,我们再来说说培养优势需要哪几步?
第一步,找到天赋才干。这一步是下面的4个步骤是重要的关键动作。
第二步,偶尔遇见:在各种场合、经验和尝试中,偶尔发现自己特别有天赋才干的领域。
第三步,逐渐识别:多次重复、主动反思,逐渐识别自己的才干。
第四步,能够利用:围绕先天的才干,持续的扩充专业知识、学习技能,固化成能力。
第五步,外界认可:通过向外界展示能力的结果,逐渐获得认可,成为优势。
这样一来,那些“自然而然的思维模式、感受或者行为”就会逐渐变成了“持续取得积极成果的能力”。
不是人人都是天才,但是人人都有才干。
那有没有天生带外挂的那种人?
的确有些人的投入产出曲线斜率 相当高,我们一般称为天才——比如最强大脑的某些人、比如六岁写协奏曲的莫扎特。但这种吓人的天赋(Gift Genius)不一定每个人都有。
所以我建议大家改变语言,改变思想——不要用“天赋”(Gift)这个词,而是用才干(Talent)。这样一来,虽然不是每个人都有天赋,但是每个人都能通过发现自己的才干,正确的投入,让自己的优势发挥到最好。
你的心灵像是一片花园。才干像是种子,偶尔会发芽,你这个园丁要认真地看着这个花园——看到才干的小嫩芽,尽快圈起来,浇花、除草、施肥,等待他长成支撑你生命的参天大树。
才干是种子,优势是结果。
始于才干,终于优势。
我要践行
在优势发掘中——测评是很重要的一种方法但不是唯一的,你不妨先做一个国际上较权威测试。
在现有的测评中,的优势测评有两个:
1.由盖洛普公司开发的《盖洛普优势测评》,主要关注的是哪些天赋主题(Talent Themes)会促进绩效表现。
盖洛普测评是收费的,你可以进入网站:https://www.gallupstrengthscenter.com,或者百度: “盖洛普优势俱乐部”,第一条就是购买链接。15美金的版本足够。盖洛普足够大了,已无需我打广告,一顿饭,价格有点小贵,不过我觉得挺值的。
其实网上也有免费的盖洛普测评,但没有报告,所以推荐收费。还有一种更简单的方式——买一本《盖洛普优势识别器2.0》书籍,书上也会有测评。
2.由积极心理学奠基人Peterson开发的VIA(Values in Action Inventory of Strengths)《24项性格优势测评》,主要关注你有哪些性格上的优势,能让你进一步提高幸福感和成就感。
VIA测试是免费的:http://www.viacharacter.org (有中文版本的翻译) 。
性格优势(Character Strengths),或称为性格优点,是与优势性格完全不同的两个概念。前者是严格意义的心理学术语,而后者是对某类具有一定优势的性格的统称。Peterson等认为,性格优点是通过个体的思想、感情和行为表现出来的一组积极品质,是积极人格特质研究的主要内容 。不同的性格优点可以组成更高一层的长处或美德(Virtue),而长处是人类获得幸福和健康的核心要素(来自百度百科)。
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