中原焦点坚持分享第2453天 20231117
今天又一个过生日的孩子为全班带来了礼物。每人都有，让每个孩子安心。可也令一些孩子不安，不是每人都有。
比如今天上午第1节考完试，下午延时服务，让孩子改错。有些孩子几乎没错，有些孩子错的很多，但改错时间是一致的。我们的要求是谁改完错，谁找小班长取礼物。
喜气洋洋的是一群考试高分而不用怎么改错的孩子。这些孩子的礼物我并没有先发给他们，而是选择10个改错班长站在10列小队前面去改其他孩子的错。这样就给其他孩子更多的改错时间，也让成绩好的孩子学会替老师分担教学任务，协会在相对统一的时间和其他孩子共享礼物。
又有一部分先改完错的孩子回到座位上读试卷，当然是已经拿了他们的礼物。礼物虽然放在他们的桌面上，如果不好好读的话，礼物就不是他们的。所以这部分先提前拿到礼物的孩子，也不得不好好的读。哈哈，现在想想我就想笑。
所以每个孩子虽然成绩不同，但都有自己的事情做，为了共同的礼物，做着或相同或不同的事情。礼物每人都有，生日小寿星带回来的礼物发给了每个孩子，因为他们都在规定的时间完成了改做任务。
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本文标题：礼物人人有
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