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“正面管教工具之拥抱”的误区

“正面管教工具之拥抱”的误区

作者: Yvonne伊芳 | 来源:发表于2017-11-13 14:53 被阅读0次

拥抱是世界上最温柔也最有力量的“语言”~拥抱能让我们彼此感觉好起来~所以,在日常兄妹俩的养育中,这也是我最长做的动作。

为什么要拥抱?为了让彼此感觉好,因为感觉好才能做的好!那为什么要感觉好?因为先要和孩子建立连接,连接断了,你说什么都是左耳朵进右耳朵出,或者干脆引发权力之争。

在拥抱的时候,切记切记不要带着目的。我就犯了这样的错误。兄妹俩哭闹的时候、不配合的时候、不肯起床的时候、不肯洗漱睡觉的时候~我总会说:来,妈妈抱抱!

仔细想想,我是带着目的的,抱一抱,平静下来,我马上会接着说,来,起床啦、睡觉啦、洗漱啦、去幼儿园啦、吃饭啦,blablabla~我还和孩子们爸比说,看,拥抱真得很管用。直到昨天。

在哥哥又一次哭着闹着不肯换衣服去上课的时候,我说,来,妈妈抱抱!他并没有拒绝,一下子跳到我怀里。我用力抱了抱他,刚要开口,他先说了一句:我又上当了,你又要给我换衣服。

当时,我一下子就被点醒了。没错,我的拥抱是带有目的的。而且孩子感受到了我的动机。

我用错了拥抱,不但没有让孩子感觉好起来,还刹那间断了我和他的连接。

下次,我会换一种说法。来,妈妈需要一个拥抱。

并且,我只要一个拥抱,没有任何附加的条件、目的和陷阱。不着急去改善、改正,因为感觉好的时候,孩子们自然会配合,根本不用多余的语言。

“正面管教工具之拥抱”的误区

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