1在信息爆炸的当今，那些能够改变我们行动的信息对我们来说才是知识，否则只能是信息。
2通过正确的训练，我们能够洞察一些基本规律，对这些重要规律的熟练运用，能让我们对全新的问题有更准确的判断，解决方式会更加好，这些重要而基本的规律就是可以发生裂变的临界知识。所以“临界知识”是我们经过深度思考发现的具有普遍指导意义的规律或定律。
3怎样才算有深度认知能力：首先，分析问题的时候，能够跳出问题本身思考更普遍的情况；然后，在寻求答案的时候，能够根据理由可信度判断是否接受这个答案。
4我们大部分人的学习层次上不去，是因为把大部分时间都花在了“技术效率”上，而忽略了真正重要的“认知效率”。
5我们平常不断学习应对具体工作场景和问题的方法，这就是在提升“技术效率”。
6我们学习的是在了解问题的本质，了解解决方案的底层规律，能够让我们认清楚问题表象背后的实质，这就是在提升我们“认知效率”。
7我们应该用80%的时间来学习那重要的20%的关键知识，而不是平均分配学习时间。
8我们一生要学习三个级别的课程：
01公共基础课 就是我们每天要用到的执行能力，比如时间管理、资料保存、商务礼仪、沟通谈判等。
02专业必修课 就是我们选定专业方向而应具备的专业能力。
03通用必修课 就是掌握临界知识，认知事物底层的结构与规律。
9一般人用80%的时间学习执行能力，20%的时间不完全的学习了专业能力，而几乎没有学习结构能力。
10学习最重要是要有自己的思考！
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