前天接到一位FJZ学母亲长的电话，说是学生的班主任F推荐，让其找我。我忙的心力交瘁，尤其面对学生问题，学生成绩不理想，让其补课又不补，但不知道怎么办？从FJZ母亲的话语中听出急切想改变得心情。
我总是认为：学生的问题都是源于家庭问题上，家庭是水，孩子是鱼。父母是孩子的第一任老师，也是终身老师，家庭是孩子的如何第一所学生，家长的言谈举止，涉人处事，无不影响着学生。
水出现问题，鱼一定会出现问题。若是家庭所谓水，孩子的生活环境不改变，即使暂时解决了鱼的问题，一旦重新回到家庭的环境，问题会重新反弹。
所以，我首先决定先接触了解一下家长，然后在决定是否对学生进行心理辅导。
FJZ的家长选择在班会时间，如约而至，来到学校心理咨询室门前，穿着大袄，戴着口罩在等，看到我，便很有礼貌问：“您是任老师吗？”。我回应道：“是。”我刚说完，这位家长就接着说：“任老师我就是与您星期天预约的学生家长”。足可见，这位家长急迫的心情。我开开门，把这位家长請进了办公室，打开电灯，开开空调，让其坐在桌子前。
“你具体说是学生咋回事，看看我能在哪些方面帮助你？”我便诚恳的问道。
FJZ的家长便如数家珍，一一道来：孩子的爸爸没读过几天书，不识几个字，从不教育孩子，也不知道怎么教育孩子，一般情况下早外打工，回家有活干活，就事就是玩手机。我一边需要处理家务，一边经营者一家所谓超市，都是我一人打理。双边老人年纪都大了，需要照顾。大儿子在前年伤于车祸。我便把一门心思放在二儿子FJZ身上，偏偏二儿子不让我省心。最近七年级期中考试，七门课程仅考取了二百多分，虽在班级上了两个名次，但总分与学校名字均有下降。英语学不会咱不学，数学让其补课，前两次连弄带哄还去，这次直接不去。
边说边擦拭，控制不住浸满，控制不住流下的泪水，这是委屈，这是伤心，这是无奈。
FJZ的家长，
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