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与段老师的第一次见面

与段老师的第一次见面

作者: 屠猪的少年 | 来源:发表于2020-04-19 22:55 被阅读0次

          今天终于和母亲心心念念的段老师见面了,自从过年期间开始,母亲就开始自我提升,自己学习,这段时间更是尤为认真,每次周末我回到家,母亲总在电脑面前听课,做笔记,我们吃饭时,经常姗姗来迟,吃饭时间,更是经常分享在段老师那所学的心得体会。

          对于母亲的自我充电,我一向很支持,每个人都需要不断学习,不断充电,而且这些年来,她的努力以及不断的进步,让我很感动,我觉得我是幸福的,因为我有这样一个妈妈,她通过提升自己,努力做我的榜样,现在更多时候可以心平气和的和我沟通,聆听我的心声,对于生活中的事,从以前居高临下的武断评价,到现在平等交流尊重我的意见,双方可以坦诚的互相交流,很多同龄人有时并不能与父母平等交流,我觉得这一点我很幸运有这样一个伟大的母亲。

          之前总是听母亲说段老师有多么神奇,能量巨大,百闻不如一见,今日经过与段老师的交流后使我更彻底的领略到段老师的魅力所在。

          一、通过我简短的自我介绍,就立马分析出我因为在高中时因为学习上的努力学习,但求而不得,经历几次后,精神麻木,自我放弃,精准的分析出我的学习模式,直指要害,沉下心来思考其实从小学起,我很多时候学习并不是为了自己学习,而是为了别人学习,应付老师,家长,在小学时期数学还好,但语文的写作文让我记忆尤深,每次完成之后,父母总要给我修改,我是百般不愿,因为修改完后还要誊写一遍,很多时候我并不想修改,更不愿誊写,看到我的不情愿,父母会粗暴的撕掉修改过的文章,使我不得不誊写,所以经常边誊写边流泪,内心害怕让父母看作业,小升初考二外更是要天天学英语,对于英语我更是兴致不高,导致很多时候错过的题经常还会错,初中后,学校管理严格,但自己并不喜欢学习,采取了应付,不知不觉中消极应付已经潜移默化,处事行为中形成了一种习惯,学习上遇到困难,没有认真攻克它,而是试试不会就放起来了,欺骗自己以后解决,但越拖越多,就像没有打好地基的大楼,危楼一栋,没有价值。

          其实在这次考研时,我也发现过自己这个问题,但没有引起重视,今天经过段老师的指点,我才意识到,原来这就是我没考上的最主要原因,专业课,英语政治相对来说都比较容易,有时一学就会,但高数不一样,由于之前高中的缺失,基础差,虽然我后来努力学习,但最根本的问题没有解决,就是遇到不会的题如何把它学会,搞懂,举一反三,很多情况,会了就是会了,似懂非懂的题没有认真去搞懂,所以导致自己学习一直停留在舒适区,没有打破这种模式,虽然每天用大量时间用来学习,但没有进步,原因在此,这是我目前最大的问题。

            找到病因,接下来就是如何去攻克它,改变这种学习模式,接下来要多察觉自己,在遇到困难时,遇到想退缩就提醒自己,必须改正自己对于发现的问题要立马解决而不是放在一旁,拖而不解决,对于问题必须今日事今日毕,今后每天睡觉前要反思自己并且记录出来,必须把没有完成想拖着留到以后的事情记录并且解决。(此处觉察,在写解决方案时自己又下意识写到需要更深一步思考,但并没有提出一个切实可行的解决方案,内心深处下意识的想把问题留到以后解决)

          二、对于考研的计划不清晰,不精准,目前针对高数总是学完不会做,做后还是忘,内心对于高数也产生了一种恐惧,而考研之路又苦又孤独,加上害怕重新再战后又一次面对失败,内心深处害怕开始,还是犯了害怕困难,面对困难后退,没有勇敢的面对它,解决它,经过今天的分析,我决定按照段老师的指点,做三套题找出知识点的分布,虽然之前也听老师分析过,并且做过笔记,但由于不是自己亲自写的,没有什么印象,面子工程,毫无价值。新的一周计划先完成两套题的梳理,剩下一套留至下周,自己认真写过后,把已经掌握的、似懂非懂的,完全不会的知识点进行总结,并且做出分值统计,整理出自己的数学大纲,以此为基础,做到掌握情况要做到心中有数,这样才能集中力量攻克困难。

          总得来说我觉得自己最大的问题就是遇到困难没有面对它并且解决它,经常应付了事,注重表面形式,对于学习总是企图蒙混过关,但人生呢?扪心自问难道我也要自欺欺人吗?

          今后要多觉察自己,在遇到困难时要选择面对,而不是逃避问题。睡前认真分析遇到今日面对困难的情况,如果有故意拖延,一定要完成后才能入睡。

          经过此次沟通,我对段老师佩服的五体投地。母亲很幸运可以遇到段老师这种高人,而我更是沾了母亲的福气,可以与段老师这种高人沟通,受益匪浅,在此十分感谢段老师在百忙之中抽出时间指点我,真心的感恩段老师!!!

       

     

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