怎么提高员工的执行力呢?所有的企业单位,员工的执行力都等于领导的领导力。俗话说得好,火车跑得快,全凭车头带。
在我的工作当中,也遇到过这样的情况,领导分配的任务不是特别理解,或者有时干脆消极怠工。
听了樊登老师的讲解,我才明白,原来这是领导力的问题。
要提高员工的执行力,具体分以下五个步骤:
第一、交代清楚事项。
第二、要求员工复述。
第三、和员工讨论此事项的目的。
第四、做好应急预案。
第五、要求员工提出个人意见。
经过这样的流程,就可以确保员工充分理解了做事的目的和方法,减少后续失误的可能,避免徒劳和重做的危险。
我作为一名老师,也一直在执着于提升学生的执行力,却没有想过要提升自己的领导力,才可能带来学生在执行层面的高效表现。
以后再给学生分配任务时,我也要注意,从以上的步骤去具体分析,让学生理解明白,做到具体可执行。
我在运营大学里,也遇到了这样一件尴尬的事:那是在沟通力课程开营前,老师说要为班级选拔喜爱点评工作的积极学员,让他们参与到点评活动中提升能力,将来也可以当助教,参与我们的教学活动。我负责在群里招募。这一下我可忙乎上了,写完招募词,就去运营群里发布招聘信。一会儿的功夫,就招到了四五个人。
我正在欣喜时,教务长很生气的出来严厉制止[发怒],说我没有这样的权利。
究其原因,出现这样的尴尬事,是我们没有互相沟通明白。
综合所述,领导力和执行力与我们每个人都息息相关。别人的执行力,就等于你的领导力。反之亦然。
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