因为熟悉，所以感动

因为熟悉，所以感动

12月份，又到了成都随处可见羽绒服的季节。我们在程校长的带领下，远赴海南，参加全国十三省二十校课改研讨活动。

本次活动由我校课程改革领导小组牵头，各备课组负责，打磨出了四节研讨课。磨课过程中，各上课教师认真备课，听课教师毫无保留地提建议，无论是课程理念还是上课细节，无论是涓涓细流还是如雷轰顶，只为一个目标，把课上好！于是，有了我们冯忠老师的精益求精，有了王洪老师的精雕细琢，有了菲菲老师的用心实验。我们的每一堂课，离不开上课老师的严阵以待，更离不开团队的关爱。

当我们4.30起床，5.00出发去机场，再经过两小时的云海穿越，终于到达海南时，我们感受到了海南的热情。大家脱下了厚厚的羽绒服，换上了春夏季服装。王洪老师因为只带了短袖，加上本来已经咳嗽两个月，在这个相对较温情的海南，竟然咳嗽也加重了，不得不买了衣服穿上。

美丽的海南尽管曾令我们那么向往，可是想到我们有任务在身，几个老师虽然时不时地要幽他一默，但我们都明白，我们的心并不轻松。一有空闲时间，大家都会想想自己的课怎样才能更适应学情，王洪老师甚至在梦里都在上课，冯忠老师总是默默地练习着普通话，其实他说的普通话挺好的，菲菲老师在给我们当好管家的同时，把已经磨好的课不断优化，还在本子上默写预设教案。虽然我们都知道，课堂预设不一定等于生成，但我们的老师都想尽量做得好一些，毕竟一堂课不仅关系到老师，更关系到学生。

因为熟悉，所以感动

由于我们设计的方案对我们自己的学生适用，但不一定适用于思源的学生。虽然思源的领导，老师都一再谦虚地说学生水平有待提高，但我们都知道，不实地了解，恐怕谁都不知道当堂课学生的效果会怎么样，更何况他们的出口质量很好呢。于是，我们在上课前一天晚上，心急火燎地吃了晚饭，就跟着思源学校的老师去了解了情况。冯忠老师带了教具，按照他新颖的设计思路，进行了课前测。王洪老师与对接老师进行了交流，把握了学情。菲菲老师在善良耐心的思源学校化学老师的帮助下，摆好了实验器材。紧接着，大家匆匆回了住处，用脑备课的用脑备课，改课件的改课件。

终于等来了上课的时刻。我们在对接老师彬彬有礼的带领下，各自进了对应的教室，开始了与思源孩子心与心的交流，思维与思维的碰撞。我们注重引导孩子的思维，注重调动孩子们的积极性，在短短的四十分钟里，我们真真切切地感受到了孩子们明亮眼睛里对知识的渴求。

帅气的冯忠老师可谓教数学的老手，高手，虽没到现场观摩，但我看到了相片上冯老师对学生学习的关注，对学生反馈的重视，他的相片在微信群里真的很惹眼。王洪老师的英语课现场，从听课者人数，学生和王老师合影时那开心的笑脸可以看出，我们的王老师用自己的教学艺术征服了孩子们。美女菲菲的化学课，孩子们很积极，学得顺利，开心，真的很佩服菲菲这个才女！

不过，石室蜀都重量级的展示可在程校长的讲座上。他的讲座题为《教育情怀》，从古讲到今，从名人讲到普通人，最终目的是希望老师们做一个有教育情怀的人。同时，他也讲到了我们学校的一些特色课程，比如足球，走班等。我想，讲教育情怀的人必然本身也有教育情怀，相信我们学校也会是有教育情怀的学校。

他山之石可以攻玉，我们在给学生传授知识，理念的同时，收获了学生淳朴的思想，善良的心灵，也得到了各位专家的引领，这些对于我们以后的课改工作必将是一笔宝贵的财富！

蓝天，白云，因为阳光，更加纯净，轻盈。我的领导，同事，因为尊重，融合，发展，让我感动！