做有理想的教师

  在阅读《我心中的理想教师》这本书后，我被其中的一句话深深打动：“人来到世上并不知道它会成为什么样的人，只有去撞击每一个可能成功的暗点，才能擦出成功的火花”。这让我想起了自己曾经站在人生的十字路口，面对着未知的未来，怀揣着对教育的热爱和理想的追求。   

幸运的是，我遇到了朱永新教授发起的新教育实验行动，它像一盏明灯照亮了我前行的道路，让我重新燃起了对教育的热情。我深知，一个人如果没有梦想和理想，那么每一天都将是虚度。作为一名教师，如果没有对教育的热爱和对学生的关爱，又怎能谈得上职业幸福和生活幸福呢？ 

我的教育理想是成为一名教育能力被认可，深受学生喜爱的教师。为了实现这一理想，我不断学习，努力提升自己的教育能力。我坚信，只有胸怀理想，不断挑战自我，突破自我，才能成长为一名专家教师。在这个过程中，我勤奋扎实地过好每一天的教育生活，通过多读书、写教育日记和教学反思等方式，不断完善自己的知识结构。   

同时，我也深知要成为深受学生喜爱的教师，首先要学会爱学生。因为爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。只有真心爱学生，才能赢得学生的尊重和喜爱。而这种尊重和喜爱，正是教师最大的幸福来源。   

记得那年春节，从前一天晚上起，我就陆陆续续在微信和QQ上收到学生发来的祝福消息。这些消息除了有现在教的学生发的，还有很多是来自我曾经带过的已经从我们学校毕业的学生。这种师生间的缘分并没有因为分别而消失，这种来自学生真心的惦念和喜爱，更让我深感幸福。

在未来的日子里，我会继续守护我的教育理想，坚信自己职业的珍贵。我会把我全部的青春和智慧毫无保留地献给孩子们，教好每一位学生，让他们在成长的道路上留下美好的回忆。因为我深知，这就是教师职业所带来的最大幸福。