今天是李贺《南园》，男儿何不带吴钩。
这样题材的诗呢，小朋友很是喜欢，也比较好背，所以这样的诗，我都会给他讲的深一些，娃也很感兴趣。
他对图比较敏感，那就画画吧。
学习完让他休息，他这几天对菜花很感兴趣，我就跟他商量，要不要今天学两首，再学一首关于菜花的诗？他说，劝君暂上幼儿园，看看我学校那些小朋友，他们都不学习，可坏了。那一本正经的小表情，让老母亲爱了爱了～
我说那好，那不学了，一天一首。我们再聊聊《南园》。他很崇拜诗鬼李贺，就说，妈妈，为什么人们叫他诗鬼？我做了一番解释，并告诉他李贺求仕的经历……李贺因为老是不开心，对身体不好，英年早逝27岁就死了，天妒英才。他说：就像郭嘉一样？（看三国，爸爸郭嘉死，爸爸给他讲了天妒英才）
收取关山五十州，提到古代行兵打仗收取失地，小朋友说，妈妈，我想起来王昌龄的从军行。然后吟诵一番。说，妈妈，从军行里提到玉门关，我记得所有和玉门关有关的诗句。然后又背了，王之焕的春风不度玉门关。
小朋友说，妈妈，我很喜欢李贺的马诗。我还记得所有关于马的诗。然后吟诵一番。接着，让我惊艳的提问来了：妈妈，李贺的马诗，为什么没有一个字提到马？我卖了个关子：今天不讲了，下次的知识小课堂，我们再聊一聊，为什么没有一个马字。
他说，啊……为什么要下次。我说，因为你说一天只学一首诗，今天的课程结束啦。
其实，我不想告诉他，老母亲没有备课。
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