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今天晚饭后,我们刚要收碗,小明诚突然对她姐姐的碗与勺子产生了浓厚的兴趣。此时他姐姐的碗和勺子刚刚用过还没有洗,我妈说赶紧拿过去洗干净之后,再拿过来玩,否则小明诚的手和衣服会弄脏的。
但是,我看见小明诚竟然有那么大的兴趣,我就把这个脏的碗和勺子拿给他玩了。小家伙刚开始模仿她姐姐用勺子在碗里面舀饭舀菜,把碗敲得叮叮当当的响,而且边敲边发出咯咯的笑声。
然后,他又模仿他姐姐把勺子伸进自己的嘴里,小家伙还有点不太自如,要好几次才能把勺子成功的伸到自己的嘴里。
突然,他又发明了新玩法。他要把勺子塞到我的嘴里面。我知道小家伙现在正在用他自己的方式进行空间的探索,同时也在锻炼他手臂的力量与灵敏度。于是,我非常配合他完成这个动作,每次他完成以后,都会故意的表现出非常陶醉的吃饭的表情,而且还给他竖起大拇指。
也许是品尝到成功探索的喜悦,小家伙每次把勺子塞进我的嘴里后都会进行大声的欢呼。他完全沉浸在自己的探索之中,一次又一次的把勺子放进我的嘴里,我也一直配合着他作出夸张的表情,与他一起享受着探索的乐趣。这个过程至少持续了20分钟,最后小家伙还是有点意犹未尽。
今天,我真的觉得非常庆幸。我庆幸自己,这几天正在读孙瑞雪的《捕捉敏感期》这一本书,我庆幸自己在孩子成长的这一重要节点上接触到“敏感期”这一重要的理论。我庆幸自己没有像以前那样理直气壮的去打断孩子的自由探索。我也非常欣喜的看到当小孩子沉浸在自己的自由探索之中,是多么的专注、是多么的高兴、多么的快乐、多么的陶醉!
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