人有两个宝，双手和大脑。手和脑之间有着千丝万缕的联系，手能使脑得到发展，在进行劳动创作时，手使脑更加明智，脑使手得到发展，使它变成思维的工具和镜子。通常人用右手就可以完成劳动操作，左手在此过程时，只起着辅助作用，但如果我们把左手也能够充分利用起来，也就是说是左手和右手同时都能够参与到有创造性的劳动过程中，那么学生的思维将得到很好的发展，做事会变得更加缜密、细致。所以在以后的课堂活动中一定要鼓励学生将左右手都利用起来。
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怎样研究学前儿童的思维 打卡时间：1月13日-1月14日 打卡内容： 1、人类的思维有哪几种基础类型？这些思维都有...
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一多阅读，把阅读当成工作和生活的底色。 二迁徙思想，听课观察学生的表现，思考背后教师的教学理念，学情和知识储备。 ...
本文标题：《给教师的建议》39感悟：
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