人有两个宝,双手和大脑。手和脑之间有着千丝万缕的联系,手能使脑得到发展,在进行劳动创作时,手使脑更加明智,脑使手得到发展,使它变成思维的工具和镜子。通常人用右手就可以完成劳动操作,左手在此过程时,只起着辅助作用,但如果我们把左手也能够充分利用起来,也就是说是左手和右手同时都能够参与到有创造性的劳动过程中,那么学生的思维将得到很好的发展,做事会变得更加缜密、细致。所以在以后的课堂活动中一定要鼓励学生将左右手都利用起来。
人有两个宝,双手和大脑。手和脑之间有着千丝万缕的联系,手能使脑得到发展,在进行劳动创作时,手使脑更加明智,脑使手得到发展,使它变成思维的工具和镜子。通常人用右手就可以完成劳动操作,左手在此过程时,只起着辅助作用,但如果我们把左手也能够充分利用起来,也就是说是左手和右手同时都能够参与到有创造性的劳动过程中,那么学生的思维将得到很好的发展,做事会变得更加缜密、细致。所以在以后的课堂活动中一定要鼓励学生将左右手都利用起来。
本文标题:《给教师的建议》39感悟:
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