游戏

今天上课 我说因为今天比较简单 我们玩个游戏 好不好 学生立马来了兴致说好  然后游戏玩的有点失败 学生肢体不太协调 可是我在想是不是以后每节课都可以有个小游戏 这样 每节课都可以很好的注意力 只需要一点点的改变 他们就会被拽回课堂

第二  他们虽然初三 可是因为玩的游戏太少了 所以有些木讷 选游戏可以更简单 明天试试

如果失败了  只需要 告诉我你的名字  说出我两个优点或者由衷的夸我一句  或者主动回答课堂上一个问题 

如果陌生班级石头剪刀布决定参赛人数