9.16周五语文

语文

周末语文作业：1.上口目耳手日火  7个字田字格纸各写一行。2.背诵第五课对韵歌。3.课本17页 和大人一起读板块 小白兔和小灰兔 。如果孩子识字量大 妈妈看着孩子读，遇到不认识的字 ，妈妈及时提醒 。如果孩子识字量低，就是妈妈读，孩子用手指着随文识字 。这个板块的设计意图是，孩子在听故事，看插图的基础上，尝试和大人一起读故事，实现口头语向书面语的顺利过渡，体验我能读的成就感，激发课外阅读的动力，体验亲子阅读的快乐 。@所有人 

今天我们只讲了日和火两个字。 日，前天学习目光的目这个字的基础上，孩子写的非常好，不费力。再写的时候一定要注意，中间的横是左连右不连，在横中线上 。火，用了一节半课反复讲解示范，孩子写了我挨个转订正。但是因为孩子是第一次接触撇捺笔画，写起来找不到感觉字写的不好看 。我就没有盲目的再往下讲解禾苗的禾 。周末孩子在家写火这个字的时候 家长务必要做到一对一盯靠 。火，在写的时候 第一笔是点，点落在横中线上， 靠近中心点。 第二笔是短撇 ，也是靠近中心点 。第三笔竖撇起点是整个字最高位置， 捺从中心点起笔到了末端的时候 快速提笔出小脚 。

孩子在书写过程当中现两个问题 ，第一个问题是孩子没有做到每天晚上回家削铅笔， 导致笔尖几乎露不出来， 写的字又粗又脏 。第二个问题是孩子写字不用力，写的字漂浮，没有力度。