当我们有痛苦的时候，怎样才能跳出以往的条条框框开始新的生活，有些什么事情能够挖掘自己的无限潜能？
比起给对方正确的答案，不如以提问的方式促进对方思考。
最好的学习是教会别人。通过促进他人的学习，也能够更深刻的掌握相关知识，而且还能提升表达能力，及时回应的能力，辅导能力，演绎能力。
好的学习笔记取决于你学习的目的。如何去主动创造有价值的信息，才能与你的个人学习有高度的相关性。
一个学习促进者的价值就是帮助学习者投入心智，然后把知识与自己关联起来，在学习中主动创造信息。
当我们有痛苦的时候，怎样才能跳出以往的条条框框开始新的生活，有些什么事情能够挖掘自己的无限潜能？
比起给对方正确的答案，不如以提问的方式促进对方思考。
最好的学习是教会别人。通过促进他人的学习，也能够更深刻的掌握相关知识，而且还能提升表达能力，及时回应的能力，辅导能力，演绎能力。
好的学习笔记取决于你学习的目的。如何去主动创造有价值的信息，才能与你的个人学习有高度的相关性。
一个学习促进者的价值就是帮助学习者投入心智，然后把知识与自己关联起来，在学习中主动创造信息。
当我们有痛苦的时候，怎样才能跳出以往的条条框框开始新的生活，有些什么事情能够挖掘自己的无限潜能？ 比起给对方正确的...
这是《这样读书就够了》的第四篇读书札记，记录阅读心得、疑问、关联、运用、反思、评论。 1 扼杀问题最大凶手是什么？...
赵周在《这样读书就够了》一书中提到：学习者有不同的境界。 初级学习者：是原始人的学习状态。这类学习者的典型特征是用...
做一个学习促进者，管理者、父母、丈夫、朋友、职场人等等都需要做学习的促进者，放弃固有的思路，告别学习是灌输知识的理...
R 原文片段8 学习促进者的特征 高级学习者能“治病”,治自己的病。学习促进者还可以“救人”。 学习促进者拥有最强...
R 原文片段8 学习促进者的特征 高级学习者能“治病”,治自己的病。学习促进者还可以“救人”。 学习促进者拥有最强...
R 原文片段8 学习促进者的特征 高级学习者能“治病”,治自己的病。学习促进者还可以“救人”。 学习促进者拥有最强...
R 原文片段8 学习促进者的特征 高级学习者能“治病”,治自己的病。学习促进者还可以“救人”。 学习促进者拥有最强...
前几天读了Angie老师张丹茹的《学习力：如何成为一个有价值的知识变现者》，做一个觉察和总结。 书里有理论、有案例...
《学习力——如何成为一个有价值的知识变现者》读书心得 ...
本文标题：如何做一个有价值的学习促进者
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/ryaeurtx.html
网友评论