《学习力——如何成为一个有价值的知识变现者》读书心得
王晓红
读《学习力》这本书，让我对作者张丹茹这样把“努力精进”变成生活常态的职场精英，充满敬佩和膜拜。
原本我对这种功用性的励志型的书并不是那么感冒，况且副标题还有一个赤裸裸的“知识变现者”，在我保守偏见的观念里，我首先就对“知识变现”这么一个观念没有太多好感。但当我在暑假期间比较认真地把这本书读完，我还是对作者这样精进而彪悍的人生深表敬意，深受感触。
确实，似乎只要谈到关于人生或生活的各种大道理小道理，谈到关于自我成长、改变命运、成功逆袭的种种案例和说法，你都会觉得只是老生常谈。但为何你还是原地踏步，为何你还是老样子没有一点改变？因为你一直没有行动。你没有真正从行动上去打破和改变自己，没有痛下决心去重新配置你每天的24小时，没有在目标引领下往这24小时里填充进更多有价值和意义的学习与行动。知道的道理再好，如果不去做到，也依然过不好这一生。
而Angie做到了，她用每一天的努力，用拼命和精进的生活态度，不断积累，不断提升自己，用行动开创自己不一样的精彩人生。她分享了自己的故事，也提供了许多切实可行的操作方法和思维方式，她把自己在“自我成长、活出精彩”的道路上摸爬滚打出来的方法和经验倾囊相授，完整地呈现在这本书中，带给每一位渴望遇到更多人生可能的人以切实的启发和指导。
无独有偶，暑假期间我还读了另一本书，稻盛和夫的《心法》。其中也有讲到“精进”。稻盛和夫从佛教原义的角度解释“精进”一词，“精进”一词起源于佛教，是释迦牟尼提出的“六波罗蜜”修行方法中的一条，用以帮助人们提升心性。其中对“精进”的说法，让我印象深刻，深受打动。释加牟尼说，一切生物都在拼命求生存，人类也应该勤奋。放眼自然界，植物也好，昆虫也好，没有哪种生物是懒惰懈怠的。即使是路边的杂草，无论在盛夏的酷暑中还是在隆冬的严寒中，都在顽强地生长。只有人类是例外，一有机会就想偷懒，就想玩乐。自然界所有动植物都朝气蓬勃、努力成长，我们人类也该不遗余力、拼命奋斗才行。
是啊！不管是生为昆虫，还是生为猛兽，生为杂草，一切生物都在为了生存、为了生长，而一生忙碌，不懈努力，从不懒惰。生而为人，怎敢随意偷懒懈怠！
因为领受了佛祖的教诲，因而这个暑假，可以说是我过得最为充实而有收获的一个暑假。除了陪伴女儿上兴趣课和日常玩耍，我每天都有看书，陆续看了好几本书，其中有几本是关于幼儿教育和自闭症教育干预方法的专业书；我陆续查阅了一些资料，初步整理出新学期《沟通与认知》课每一个单元主题下的教学内容，并为下学期课程的开展购置了几本辅助用书；我还为自己在新学期即将担任的一个新角色——班主任，作了一些内心的规划和设计。新的学期，我跃跃欲试，不敢说要创造什么丰功伟绩，只想踏踏实实，勤勤恳恳，问心无愧。
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