这是《这样读书就够了》的第四篇读书札记，记录阅读心得、疑问、关联、运用、反思、评论。
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扼杀问题最大凶手是什么？不是粗暴地打断，而是正确的答案。正确答案貌似满足了好奇心，实际上是把学习者探索未知的热情转化成了记忆事实性知识的苦差。
在《这样读书就够了》一本中将学习者分为三种：初级学习者、高级学习者、学习促进者。初级学习者以书为权威，理解记忆知识；高级学习者把书当作工具，把知识拆为己用：学习促进者（教练、培训师、拆书家、好的管理者）善于提问，积极主动地引导他人学习。
在日常生活中，我们既是发问者，也是解答者。
如何发问，得到自己想要的答案，弄清事实真相，这是一门技能；如何回答，给予别人答案或者思考 ，这是一门艺术。
我这个人是个急性子，经常抛出一个问题，就急切希望得到一个心仪的答案，如果遇到含糊不清解决心里常常很不能满意，较少的时候遇到不回答也就罢了，还反过来问我的人，简直是愤怒。
很多时候，我觉得他们是故弄玄虚，现在想来，我没有珍惜这些不直接给我答案，而想要我自己寻找答案的人，错过了思考和成长的机会，大脑中不断思考中更新迭代，进而开发无限潜能。
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有价值的笔记应该是自己主动创造的信息，这种信息才具备“高度的个人相关性”。
阅读做笔记，开会做笔记，听课做笔记，我们都是非常认真地做着笔记，做完之后有什么用以及最后有没有去行动，很少有人去追溯。
参加过很多培训，有经验的讲师在看到大家纷纷掏出手机拍PPT时，总是好意相劝：不用拍，拍了也不会去看，放在手机里占内存。老师们不愧都是见过世面的，见多了我们这样的看起来很勤奋的学习者。在很多次手机整理时，我都看到几年前培训PPT图片，公司花了很大价钱请来的嘉宾，我们听了当时很激动，第二天又恢复原样。
培训内容一样，不同的学习者的收获千差万别。有的人学会一招两式，和自己的工作相结合，就有了惊人的突破，有的只是住了两天酒店，吃了两天自助餐，听了两天课，拍了几十张照片而己。
当然做笔记，比不做笔记好一点点。做笔记至少可以记住一两个金句，虽然具体的场景不明白。什么才是最有价值的笔记？链接自己已有的经验和经历，丰富和填充自己的知识体系，去验证所学。
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马云说过，夫妻之间不应该是相互磨合的关系，而应该是相互培训的关系。
说起夫妻之间的磨合，很多人也许和我一样“两行泪”。
我和我家先生在深圳认识，一个是无辣不欢的率真麻利湖南妹子，一个是整日馒头稀饭的憨厚稳重北方汉子，结婚前两年，因为做事的节奏、饮食习惯等等，我们俩没少吵架，几度让我认定“婚姻就是用争吵代替孤独”这句话是这世界上最真的真理。
两年后，一切归于平静，“磨合”得差不多了，饭菜里依然会有辣椒，但不再是湖南那种一碗菜半碗辣椒的吃法。早餐会有小米粥和馒头，也会有辣椒炒肉面条，每个人为了这个新成立的组织磨掉了自己棱角，接受了对方的习惯，在生活方式上融合在一起，达到了一种平衡。
这就是正常我们能理解的夫妻之间的磨合和融合。那么什么是相互培训关系呢？培训的主角一般是教练和老师，担当的职责是启发对方的心智，激活对方的潜能，帮助和引导对方自我突破和成长。
相互培训，成为彼此的老师，教导、监督对方，这比一般夫妻关系中团结合作，陪伴关爱更高一个层次，这是一种精神上相互激励。成为对方的老师，也接受对方做自己的老师，共同激励，共同进步。
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