即兴话剧训练营第四次活动复盘
故事发生在美国西部，两名牛仔正在决斗！
……吧啦吧啦
你问其他人在做什么，笑死了呀！
言归正传，解释一下上图，这是今天Paul扔给我们的第一个游戏，叫做《被我看见你做鬼脸你就死了》后面简称鬼脸游戏。看题目就知道是个什么游戏了，需要你做各种鬼脸，但是又设法不让别人看见。
第一轮鬼脸游戏，大家很谨慎，因为大家都在找做鬼脸的人，所以死亡率极高，以至于到最后剩三个人的时候，他们不知道该如何让这个无聊的游戏结束。
第一轮结束之后Paul问大家，在游戏中，你感觉做鬼脸好玩还是什么也不做只是盯着别人抓鬼脸好玩，答案很明显是做鬼脸。Paul说如果选择做鬼脸意味着要冒险，有更多的可能性发生，也就是说让故事继续走下去。如果选择抓人也就是NO，那么就变得很安全，同样的故事可能就变的无聊，所谓的胜利是一个种虚无的浮名，为了这个虚名而丧失了活在当下的真实感，让故事就停留在你预期得到的赢的状态。认真的想想，你会选择哪种？
第二轮鬼脸游戏，大家似乎找到了游戏的快乐点，不是刻意去抓住鬼脸，而看到鬼脸那一刻的开心心情比成功的心情更让人愉悦。最后我们一群死掉的鬼脸躺在地上欣赏着最后两位美女的对决。就是开篇图片中，大家看到的场景，每个人都能融入到游戏，感受到这份真实的快乐。
这个游戏是Yes and 很好的体验。
一夫当关 万夫莫开
拔河游戏，
在成就对方的路上，
我们是认真的。
一群人拔不过一个人，这是正常逻辑下不可能发生的事情，但是在即兴话剧的舞台上，它发生了！
我们一群人正的是奋力的在拉绳子，可为什么绳子就是被一个人拉过去了呢？这是个奇迹吗？
是的，是我们选择相信、成就对方时发生的奇迹，我们所有人实现了一个奇迹。试问在奇迹面前，你还会想輸和赢哪个更重要吗？
成就对方让我们彼此之间有了心流，有了欣赏，即使对方赢了，你也会真心为她感到高兴。
成就对方，这个理念同样适用于我们需要应对的各种关系上，比如工作伙伴，家庭成员。不妨试着去改变一种思考方式，当你在成就对方的同时也就是在成就你自己。
细菌感染
接下来环节，由一连串游戏组成。
《细菌感染》和《打先生》
每组游戏都玩了两遍，第一遍Paul让我们留意，却没有说留意什么！到了第二轮，他让我们留意别人是用了什么战术。
这种上来先自己体验，过后自己总结经验的方式特别能引发思考，而且不会受到别人的思路的影响。正经地是自己的思考！
即兴话剧训练营第四次活动复盘
玩也玩了，打也打了，该正经地拍拍戏了
接下来有两部分即兴表演训练，第一部分是‘打得就是你’，是鬼脸游戏和打先生游戏的组合，可以借鉴两个游戏中观察、总结出的感觉来应对。
三个人一组，有一名主导负责抓鬼脸，另外两人负责做鬼脸。
三组即兴表演，分别来自：大萌萌、祥祥、福贺三人带来的《主厨与帮手》
即兴话剧训练营第四次活动复盘
第二组由树懒、员外、艺洛三位带来的《校长和学生》
即兴话剧训练营第四次活动复盘
最后一组是由Anna，Mandy，Estelle带来的《外星动物园》
即兴话剧训练营第四次活动复盘
笑点频出，欢乐不断！
下半场，即兴表演训练是‘名字收割机’
第一组的要求是，当别人喊出你的名字，你就被收割了不能说话。由Anna.Estelle.Aaron带来的《Anna’s bad gril》
who is Anna
第二组的任务是如果你说出任何名字，你就被收割了。由大萌萌、员外、树懒带来的《给谁加薪》
即兴话剧训练营第四次活动复盘
这个命题有点难。最后在台上表演时，突然不知道怎么融入其中了，当时就在想自己在傻站着很尴尬，其实我的尴尬也感染了观众。我在想，当时的我被困住了，被这个训练的命题困住，被自己的尴尬困住，最好的办法就是Paul说过的，活在当下，不明白就先融入其中，我自己想加一个不明白也可以跳出来，到观众中去，从另一个视角去感受这个氛围，重新找定位，也可以带着观众加入剧情。两全其美！
Paul
后记：
《鬼脸》游戏，设定一个场景，所有人可以自由活动交谈的场景。每个人尽可能地做鬼脸又不被别人发现。一旦被发现就死掉出局了。
《细菌感染》游戏，准备一个可以抛接的物品即细菌，开始有两个人是细菌携带者，他们的任务是用细菌感染在场所有人。细菌可以扔给任何一个携带者，一旦拿到细菌就只能在一步的范围内感染别人。细菌传染游戏里，细菌们很有默契的把Anna逼到角落里，成功传染了她。
《打先生》游戏，每个人有三条命，被‘眼儿’打到就失去一条命，在眼儿打到你之前你喊出了一个名字，那么这个名字就是新的眼儿。很考验反应速度的游戏，即不能离任何人太近，也不能喊出离自己太近的人的名字，也可以团队作战干掉某人，总之很好玩。当人数变少时，能活动的范围也会随之变小。难度系数越来越大。
回家和孩子们把这些游戏玩了一遍，一直嗨到11点半，抬头看表吓自己一跳这么晚了得赶快睡觉，可是孩子们还很兴奋这可怎么办？我用了即兴话剧的理念情绪带动，快速顺利地把孩子们哄睡了！
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