我初中开始学习英语，到大学毕业，将将达到英语六级的成绩。前段时间，用一个英语App测试英语能力，我是二级的水平，感觉英语真被我荒废了。
司马迁说“人穷则返本”，果真是这样，我又想到了我的英语启蒙恩师邬老师。自从进入大学，每当看到英语周报，我都深感愧对她当年的爱护和教导。
邬老师，高高的个子，长发，大眼睛，是个年轻妈妈，也是一个严厉的英语老师。她经常穿深色衣服，以至于有一年冬天，她穿着一身齐膝的白色羽绒服走进教室，全班同学都对她闪着异样的光，时光久远，我印象中她把自己上下打量了一下也笑了起来。我们应该送她一句“Beautiful !”。
方巷中学的英语老师好像都严厉，邬老师尤为严厉。第一节英语课，邬老师的黑板前，被她罚站了一排人，并且她的英语课经常会罚站一排人。我的第一节英语课就在黑板前很愉快地度过了，虽然忘了课程内容，但是我喜欢上了站着学习英语的感觉。
方巷初中的英语老师最喜欢三件事。一、占课。历史、地理、生物、体育之类几乎都是英语课的另类写法；二、提前上课。十分钟课间休息，她们好像永远会在上节课的下课铃打响后站在教室外浅笑，然后进来接管整个课堂；三、推迟下课。下课铃打响后，她们仿佛总有个“next”，然后下课时间可能就快没了，只留个让你到楼下十几米处厕所的时间。
每次下课，我都会和我的小伙伴一起晃悠到一百多米远的教师生活区去上厕所，喝几口500米深井的水，看看生活区里的菜园子和花草。再走到教室，差不多就快上课了，也会在上课铃声后才进教室。所以碰到英语课，我和我的小伙伴们经常能在黑板前站一排。
第一次英语考试，我考了59分。晚自习时，在教室外，邬老师叫我出来，跟我说：“我发现你英语天赋很好，语感强，你这个成绩上升空间很大。”
青春叛逆期，我很喜欢阮籍那样虽放荡不羁，心中却自有准则的行为方式。所以我越是被老师批评惩罚，越是我行我素，但是上课我确比好多人都认真而投入。即便是挂在黑板上，我也会大声跟读，积极参与老师的提问，这大概就是邬老师所认为的“天赋”吧。
我们初中那会儿流行《黄冈XX》，我的小伙伴买的《黄冈英语》一直没有写，后来送我写了。当然也少不了《英语周报》，自己买作业给自己写，我没买。邬老师把我叫到办公室，她说给我订了一份《英语周报》，要我按照进度写。
邬老师常常找我了解我的学习进度，后来我的英语水平竟然也提升了，一直以为我的英语水平在初中是最高的。初中毕业后，就再也没有一天能认真的去学习英语了。还好，在大学毕业前，完成了英语过级，现在找到个英语APP，希望能把英语再学习起来。
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