安静爱，慢慢教

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”我一整天都在学校，每天爱着阳光班的孩子，对阳光班的孩子的付出远远超越了对自己孩子的付出，相信孩子们也能感受到，爱是可以回向的，他们也默默的促进我成长，教学相长或许就是这样吧。

        爱生是教师必须具备的美德，也是教师的天职。真正合格的教师，是对学生充满爱、对教育事业真正负责的人。所以，作为教师，要当好引路人就得先在自己的心中点燃一盏明灯：教育是一个崇高、纯洁、清廉的职业，选择了这个职业，就意味着要为它奉献出应有的无私；而它回馈的将是一个永远不可能被世俗蒙蔽的美满、幸福、年轻、快乐的心。多愁善感我开心很多，但同时也感受到了责任。

        只有全身心地去爱学生、爱教育，才能超越世俗物欲的诱惑，从而赢得学生的爱，获得事业上的乐趣。学生也才能在教师潜移默化的行为中，受到感染、获取启示，传承一个有意义的人生。这就是言传身教，而言传大于身教。

      教师要用心去做，要爱生如子；更要在教学相长中善于自我学习，自我教育以及随时加强自我价值的提升。其次，还要去真正的了解学生的喜好以及心理，善于通过学生的精神生活来了解他们的追求，真正地走入学生的内心。只有这样才有利于教师更好的和学生交流，和学生成为朋友，这样才能更有利于学生的成长。

        全课程是要把学生从自然人培养成为懂得爱、珍惜爱、有爱心、有责任感的社会人全面发展的人。要做到这一点，就要学生、家长、学校一起参与进去，从学生的真正需要入手，从教育的内容、形式、方法等各方面给予学生思想、心理、学习、生活等方方面面的引导与帮助，这样学生走向社会才会有一个健全的人格、有一个健康的体魄、有一个乐观的心态，才会去赢得自己人生的竞争。

在开学的第一周我每天都在想，爱别人的孩子真不容易，但看着杨老师每天的付出真心，不断反思自己，生命的意义，教师的职责，知道今天我和你深刻的理解了谢谢老生常谈的谢谢言论。无关溜须拍马，无关演艺给他人，只关乎内心，关乎信仰。

安静爱，慢慢教